經(jīng)開區(qū)外國(guó)語小學(xué)的學(xué)生排隊(duì)領(lǐng)老師的紅包
受訪者供圖

有個(gè)段子是這樣說的：為什么學(xué)校要有假期？因?yàn)閷W(xué)生們快把老師逼瘋了，他們需要緩緩；那開學(xué)呢？因?yàn)樾芎⒆訚M家竄，家長(zhǎng)快瘋了，需要靜靜……

這不，這兩天家長(zhǎng)們都開始曬自家孩子開學(xué)前的準(zhǔn)備。不過，為了讓孩子們愛上新學(xué)期，咱們鄭州的學(xué)校真的是煞費(fèi)苦心、花樣百出。

經(jīng)開區(qū)外國(guó)語小學(xué)
紅包、燈謎和佩奇 這樣開學(xué)有新意

“快來看！我得到了佩奇玩偶！”2月20日，鄭州經(jīng)開區(qū)外國(guó)語小學(xué)開學(xué)報(bào)到第一天熱鬧非凡，發(fā)紅包、猜燈謎，贏佩奇玩偶，別樣的開學(xué)形式受到了孩子們的熱烈歡迎。

在校門口，每個(gè)進(jìn)校的孩子都收到了校長(zhǎng)司嵐嵐和老師們發(fā)的特殊紅包。但紅包里面裝的并不是錢，而是一張寫著“恭喜獲得小豬佩奇一只”“與校長(zhǎng)合影”“本學(xué)期內(nèi)免作業(yè)一次”“歡迎參加制作燈籠”等話語的字條。別樣的紅包讓孩子們既高興又驚訝。 

二七區(qū)幸福路小學(xué)
用廢舊物品制燈籠，把傳統(tǒng)變成文化

2月20日，鄭州市二七區(qū)幸福路小學(xué)學(xué)生返校報(bào)到，學(xué)校舉行了主題為“紅紅火火開學(xué)季 幸福燈籠創(chuàng)意展”的傳統(tǒng)文化展示活動(dòng)。

紅包、卡紙、竹簽、礦泉水瓶……這些被隨手丟棄的生活用品，被幸福路小學(xué)的學(xué)生再次利用起來，制作成了頗具創(chuàng)意的幸福燈、紅包燈、豬年燈、宮燈、魚燈、繡球燈。孩子們用自己手工制作的創(chuàng)意燈籠裝扮了幸福校園，用紅紅火火的喜慶氛圍迎接即將開始的新學(xué)期。

“這次活動(dòng)，孩子們深入了解了中華傳統(tǒng)節(jié)日和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受到了濃濃的節(jié)日氛圍和親情的美好，也享受了自己動(dòng)手和節(jié)約資源的快樂。”幸福路小學(xué)校長(zhǎng)胡建玲說。

惠濟(jì)區(qū)錦藝實(shí)驗(yàn)小學(xué)
燈籠、紅包“套餐”，開心學(xué)期來到了

2月21日，鄭州市惠濟(jì)區(qū)錦藝實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生手持各類燈籠走進(jìn)校園，迎接他們的是校長(zhǎng)和老師的新年紅包。600多名學(xué)生每人一個(gè)紅包，根據(jù)對(duì)學(xué)生日常的觀察，老師和校長(zhǎng)送出祝福類、行動(dòng)類、活動(dòng)類的紅包“套餐”。

一年級(jí)（2）班的雙胞胎王雅安、王雅逸，用廢舊物品做了粉紅色扇形紙燈籠。“燈籠素材的搜集傳遞著環(huán)保理念，讓孩子們學(xué)會(huì)節(jié)約、變廢為寶。”他們的媽媽說。

“為激發(fā)教師讀書，學(xué)校出臺(tái)免費(fèi)制度，出資為教師購(gòu)書，向教師贈(zèng)送教育名篇，還給教師報(bào)銷購(gòu)書款。”惠濟(jì)區(qū)錦藝實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)曹金鳳說，她的開學(xué)禮是孩子們精心制作的600多個(gè)燈籠和特色作業(yè)。

鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)西校區(qū)
校長(zhǎng)迎學(xué)生送祝福，新學(xué)期也要加油呀

2月21日，鄭州市鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)西校區(qū)舉行第二學(xué)期開學(xué)迎新活動(dòng)，校長(zhǎng)張志剛用特別的方式——送紅包，來迎接學(xué)生，給予祝福。

“安全是一切學(xué)習(xí)生活的有力保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。”“同學(xué)要發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成專注、善思、勤記、多練的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”……

惠濟(jì)區(qū)香山小學(xué)
新學(xué)期開學(xué)第一課，同學(xué)們立下小目標(biāo)

2月20日，惠濟(jì)區(qū)香山小學(xué)開啟“相約香山，遇見幸福”主題開學(xué)課程，讓學(xué)生們?cè)谛碌囊粚W(xué)期中遇見最好的自己。學(xué)校在校園中鋪設(shè)了紅毯，紅毯兩側(cè)站立著加油的家長(zhǎng)，孩子們排著整齊的隊(duì)伍走上紅毯。在老師的引導(dǎo)下，孩子們拿起筆，在紙上認(rèn)真寫下自己的小目標(biāo)。

“希望我能改掉挑食的壞毛病”“希望得一次全能好少年”……孩子們立下的小目標(biāo)，是新學(xué)期成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力。

中原區(qū)鄭上路小學(xué)
砥礪奮進(jìn)再出發(fā)，做最美“鄭上人”

2月20日下午，鄭州市中原區(qū)鄭上路小學(xué)全體教職工召開了以“砥礪奮進(jìn)鄭上人 辭舊迎新再出發(fā)”為主題的2019年新學(xué)期工作會(huì)議。

校園安全大于一切，鄭上路小學(xué)校長(zhǎng)張紅、黨支部書記賈長(zhǎng)喜分別與教師代表簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書和師德師風(fēng)建設(shè)承諾書。

最后，校長(zhǎng)張紅希望“鄭上人”在新學(xué)期做到“一群人，一件事，一條心，一起拼，一定贏”！

鄭州市第五十二中學(xué)
開學(xué)典禮致敬經(jīng)典，“美少年”胸懷天下

2月21日，鄭州市第五十二中學(xué)以“文化傳承夢(mèng)想”為主題舉行第二學(xué)期開學(xué)典禮。學(xué)生們朗誦了《一句話》《秋天的懷念》《我與地壇》片段致敬經(jīng)典。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校還為第四屆“美少年”頒獎(jiǎng)。

鄭州市第五十二中學(xué)校長(zhǎng)張好武寄語學(xué)生：“文化從來就不只局限于文人的一方書齋，它更包含著心憂家國(guó)、胸懷天下的一份情懷。以文化的執(zhí)著、文化的擔(dān)當(dāng)、文化的自覺、文化的尊重，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”

高新區(qū)長(zhǎng)椿路小學(xué)
寒假實(shí)踐作業(yè)展覽，學(xué)生開學(xué)秀“創(chuàng)意”

“我長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生去幫助更多的人，別人開心我就開心。”鄭州市高新區(qū)長(zhǎng)椿路小學(xué)六（1）班學(xué)生陳藝文利用寒假為自己制定了職業(yè)規(guī)劃。這是長(zhǎng)椿路小學(xué)的寒假實(shí)踐作業(yè)，學(xué)生從體驗(yàn)類、書香類、創(chuàng)新收集類、成長(zhǎng)記錄類四方面開展寒假實(shí)踐活動(dòng)。

2月20日，長(zhǎng)椿路小學(xué)將孩子們的寒假實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行了展出。比如，體驗(yàn)類作業(yè)，有的學(xué)生選擇參觀各類場(chǎng)館，制作參觀連環(huán)畫，有的選擇做義工。

二七區(qū)興華小學(xué)
師生歡度元宵節(jié)，小小廟會(huì)意義大

2月19日，二七區(qū)興華小學(xué)舉辦“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”廟會(huì)活動(dòng)，邀請(qǐng)全體師生及家長(zhǎng)一起逛廟會(huì)、猜燈謎、鬧元宵，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共度元宵佳節(jié)。

校園里的廟會(huì)吸引了不少學(xué)生、家長(zhǎng)和附近居民，大家逛廟會(huì)、淘“寶貝”、猜燈謎、贏獎(jiǎng)品。

“小攤主”們把自己準(zhǔn)備的圖書、玩具、手工藝品等拿來叫賣，不僅賺取了零花錢，更鍛煉了自我，感受了勞動(dòng)的辛苦與快樂。