剛過立夏時(shí)節(jié)，天氣逐漸升溫，早晨的陽光格外的燦爛、耀眼，光照在我們揚(yáng)起的臉上，也照在火熱的心中。復(fù)學(xué)第一天，為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，感受來自家庭、學(xué)校無微不至的關(guān)懷和溫暖，樹立新學(xué)期奮進(jìn)目標(biāo)，金水區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過班級聯(lián)播的方式舉行“承載希望  我們再起航”主題升旗儀式。

 國歌響起，全體起立，從他們小小的身軀中卻看出了大大的堅(jiān)定，標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮傳達(dá)出少先隊(duì)員的決心和意志。疫情這本生動(dòng)的教科書激發(fā)了學(xué)生的民族自尊心、自豪感和責(zé)任感。

 本次升旗儀式分為“成長的我們”、“案板下的未來”、家長祝福、校長寄語四個(gè)部分。

首先，劉老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧了三個(gè)月來的線上學(xué)習(xí)。同學(xué)們對這種上課方式從懵懂到熟悉，從剛開始需要爸爸媽媽在旁邊幫助，到現(xiàn)在自己就能認(rèn)真地進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，有收獲也有成長。

“案板下的未來”講述的是湖北五峰漁洋關(guān)鎮(zhèn)一年級小學(xué)生柯恩雅的故事。她的書房在一間鹵菜店的案板下。案板上，擺滿了各種葷素鹵菜，案板下，兩邊堆放著部分物料，中間鐵架間蜷坐著上網(wǎng)課的柯恩雅。學(xué)習(xí)環(huán)境不好，她蜷縮的身影中卻透露出樂觀與自信。從她的故事中孩子們感受到了即使生活不易、學(xué)習(xí)環(huán)境不便也不能阻擋我們放飛的理想，心中始終要有希望！

家長們將他們對孩子濃濃的關(guān)愛，化作春風(fēng)拂動(dòng)學(xué)生的心靈。“希望看到自律而優(yōu)秀的你們”“養(yǎng)成獨(dú)立思考、閱讀的習(xí)慣”“要用積極樂觀的態(tài)度去面對生活”。

“中國擔(dān)當(dāng)、中國精神、中國情懷”，災(zāi)難是一場歷練，而中國交上了令世界震驚的完美答卷。任校長的深情寄語，令每個(gè)學(xué)生的心中升騰起愛國之情、強(qiáng)國之志。身為這樣強(qiáng)大祖國的一份子，我們有什么理由不為之奮斗呢？

 復(fù)學(xué)的號角已經(jīng)吹響，改變的是孩子們的學(xué)習(xí)方式，因?yàn)樗麄円呀?jīng)更加自律、更加優(yōu)秀；不變的是孩子們追逐理想的心，因?yàn)槲覀冇衼碜試摇W(xué)校、家庭源源不斷的持久動(dòng)力！讓我們奏響起航的旋律，擁抱美好的未來！(尚清偉)