“現在俺這門口共享單車擺放可整齊了，再也不會影響路人通行和做生意了。”6月11日，河南省魯山縣向陽路上的一家店主王先生說。

事情要從兩周前說起。為扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，用實際行動為民服務、替民解憂，從源頭上解決共享單車亂象，魯山縣紀檢監察組對縣城市管理局相關負責人進行約談，要求其切實履行監管職責，督促單車公司立即展開自查自糾，加大技術和管理投入，規范單車停放和衛生管理。同時，引導市民正確有序使用單車、愛護單車，取得了讓群眾滿意的效果。

黨史學習教育開展以來，河南省提出要把“我為群眾辦實事”貫穿黨史學習教育始終，按照“切口小、發力準、效果好”的標準，在全省組織開展“察民情訪民意”調研。省級領導每月深入基層聯系點開展一次調研，帶頭摸實情、問需求、找差距，引導廣大黨員干部走好新時代黨的群眾路線。

目前，河南各地各單位因地制宜切實把學黨史與為人民群眾辦實事結合起來，把中央要求與河南實際緊密結合起來，把學黨史悟思想的成效轉化成為民辦實事的實際舉措。截至目前，全省共梳理民生實事清單項目28397個，努力讓黨員干部有提升，讓廣大群眾得實惠。

通許縣堅持把軟弱渙散基層黨組織整頓作為學黨史見成效的具體抓手。按照“一村一策”的思路分類施策，對癥下藥，構建縣鄉聯動、齊抓共管、合力攻堅的大黨建工作格局。定期組織黨員和村干部學習黨史，堅定信念、凝聚力量，筑牢基層組織堡壘。孫營鄉蘆敖村和清水口村班子不健全，經過整頓，解決了多年未解決的“老大難”問題，村內面貌發生了翻天覆地的變化。

河南中醫藥大學黨委號召全校黨員干部將黨史學習教育與特色骨干大學建設結合起來，與落實學校年度重點工作結合起來，為學校事業發展開新局。同時把“我為師生辦實事”實踐活動作為黨史學習教育重要內容，從解決師生實事“小切口”入手，做好服務師生“大文章”，梳理解決師生急難愁盼的具體問題。

“河南將進一步鞏固黨史學習教育的良好態勢。”河南省委黨史學習教育領導小組負責人表示，下一步將持續深化推進“我為群眾辦實事”實踐活動，充分利用網絡平臺征求群眾意見，找準痛點、破解難點、打通堵點，堅持邊實踐邊總結，提煉一批產生重要影響的工作方法，推出一批管用有效的新載體新平臺，在不斷滿足人民對美好生活的向往中檢驗黨史學習教育成果。

（來源：光明日報）
編輯 吉倩倩