隨著線上教學日子的臨近，越來越多的家長開始關注這一問題。

俗話說得好，不打無準備之仗。

可是，這場“仗”究竟該如何打呢？

別慌，今天，河南商報考學君就來和你嘮一嘮，仔細看，照著做，必有收獲。

河南商報記者 李志遠 

開課之前，這些準備工作要做好

人常說，工欲善其事，必先利其器。

對于線上學習，也是如此。

首先，學習設備要趁手。

學生應該提前看看自己的學習設備，符合上課要求才行。

連接設備以后，學生還要多去調適，保證設備順利運行。

同時，學生只有熟悉學習軟件的各種功能，才能在上課時運用自如，更加順暢。

其次，學生可以和家長一起討論，共同制訂居家學習、生活的方案。

比如，學生和家長一起結合網絡課程和任課老師單獨布置的預習作業，將一日生活、學習安排得跟學校課表一樣。

學生和家長還要根據老師每天進行視頻輔導的時間，將居家安排最終排成一張作息時間表：幾時起居、幾時學習、幾時鍛煉身體、幾時娛樂放松、幾時做家務……

為了保證這張時間表能被貫徹執行，學生可以跟家長一起商量制定獎勵和懲罰的措施，接受家長的監督。

最后，課本要備好。

在開課前，學生需要提前準備好課本，沒有課本的提前下載好電子課本。

同時，學生還要準備好上課時用到的本、筆、尺子等常用工具。

開課之后，五點建議保證效果

一切準備工作完成以后，接下來便是上課。

那么，怎樣保證線上教學的質量?以下五點建議，照著做!

1. 做好預習

由于線上學習的學習進程相對比較快，而且溝通方式與線下教育也有明顯的不同，所以學生應該提前做好課程預習，這對于提升線上的學習效率有非常直接的影響。

提前預習的重點有以下兩點：第一是熟讀課文，熟悉字詞。避免在聽課的時候出現前后跟不上的情況。第二是找到自己不懂的問題，標注出來，以便聽課的時候抓重點。

2. 注重筆記

線上教學場景與線下教學有一個比較主要的區別，那就是老師通常只會專注于課程內容的講解，對于學生掌握情況的把握，往往只能通過作業完成情況來體現，而且很多線上互動比較浪費時間，所以課堂上的互動環節會比較少，這對于一部分同學來說也會多少有些不適應。

如果在線上學習的過程中，有一些不太清楚的地方，一定要做好筆記，然后單獨與老師或者同學溝通。

3. 專注聽課

聽課期間聚精會神，盡量中途不因喝水、上廁等私事離開，一定要聽從授課教師指令，讓讀就讀，讓寫就寫，讓思考就積極思考。

4. 按時作業

線上學習一定要及時整理各科下發的資料，及時復習，羅列每天作業上傳時間及要求，按時提交作業，因為作業完成情況通常是老師進行教學計劃調整的重要參考，而且通過作業也能夠鞏固所學知識。

5. 及時總結

學習問題不能積攢，每天的學習內容要及時總結、標注、整理，利用集體答疑時間解決共性問題，空閑時間私信老師解決個性問題，但要注意別打亂學習節奏。

網課期間，這些事項務必注意

居家學習時，學生會面對各種誘惑，有些學生甚至因為過度沉迷電子設備，導致視力嚴重下降。

因此，家長必須要在家中監管、輔助孩子上好網課。

那么，具體該怎么做呢？往下看！

1. 凈化學習終端設備。

線上學習，很多同學的學習終端——手機、電腦，同時也是一個極具誘惑的游戲機、刷劇機。

在學習之初，家長可卸載相關應用，或者對應用市場App設置應用鎖、青少年模式等功能。

除必要的聽課、上傳作業等以外，遠離一切能夠讓學習分心的電子設備，尤其是自習的時候。

2. 關注用眼衛生。

較長時間的線上學習會導致用眼疲勞，影響視力，學生要時刻注意糾正不良用眼姿勢，適時做做眼保健操等，做到用眼的勞逸結合，保護視力。

3. 學會心理調適。

學習之余，可以讓學生做一些讓自己情緒放松的事情。

比如，寫日記、聽音樂、做家務、做游戲、保持與家人溝通。

這些做法都有助于減少精神上的緊張，增加自我效能，降低沮喪情緒。

本文特別感謝鄭州外國語學校教師趙付、鄭州市管城區東關小學教師劉麗紅、鄭州市管城區創新街紫荊小學教師張換娣的精彩分享。（編輯 吉倩倩）