學(xué)院鳥(niǎo)瞰圖

這里便是被評(píng)為國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)，有著“四川最美大學(xué)”稱號(hào)的四川西南航空職業(yè)學(xué)院，這里也是全國(guó)最大的民航人才搖籃，無(wú)數(shù)有著藍(lán)天夢(mèng)想的學(xué)子從這里“起飛”。

而四川西南航空職業(yè)學(xué)院所屬的四川泛美教育投資集團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱“泛美集團(tuán)”)專注于民航職業(yè)教育及相關(guān)產(chǎn)業(yè)二十余年，現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為中國(guó)最大的航空教育集團(tuán)，樹(shù)立了中國(guó)職業(yè)教育的新標(biāo)桿，被譽(yù)為中國(guó)高端職業(yè)教育的領(lǐng)航者。

最美大學(xué) 準(zhǔn)空姐空少在AAA 級(jí)景區(qū)上學(xué)

初冬的西航，金黃色的銀杏葉鋪滿道路、掛滿枝頭，年輕而富有活力的學(xué)子們身穿民航制服穿梭于校園內(nèi)，為這所“最美大學(xué)”增添了一道道流動(dòng)的風(fēng)景。

這座按照“人文、科技、夢(mèng)幻、經(jīng)典”八字理念設(shè)計(jì)建設(shè)的“最美校園”于2013年落成，占地1000畝，總投資超過(guò)23億元，當(dāng)西航學(xué)子們置身于英倫經(jīng)典的四川西南航空職業(yè)學(xué)院校園，眼前的一切讓人震撼。

“四川最美大學(xué)”、國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)、中國(guó)民航科普教育基地、紳士淑女搖籃……多束榮譽(yù)光環(huán)相繼加身這座校園。英倫風(fēng)校園也迅速走紅網(wǎng)絡(luò)，被人們譽(yù)為“童話夢(mèng)幻城堡”，國(guó)內(nèi)外權(quán)威媒體廣泛報(bào)道。2016年9月，由四川省人民政府新聞辦公室、四川省外僑辦、中國(guó)新聞社四川分社聯(lián)合組織的“2016行走中國(guó)·海外華文媒體美麗四川行”新聞采訪團(tuán)走進(jìn)西航，來(lái)自美國(guó)、葡萄牙、加拿大、馬達(dá)加斯加等十余家海外華文媒體負(fù)責(zé)人、編輯切身感受到了這所被稱為四川最美大學(xué)的獨(dú)特魅力，感受到了中國(guó)職業(yè)教育的新發(fā)展、新風(fēng)采。

波音737實(shí)體飛機(jī)

在學(xué)院停機(jī)坪上，一架藍(lán)白相間的波音737退役飛機(jī)蔚為壯觀，這是學(xué)院空乘和機(jī)務(wù)專業(yè)的綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)備之一。

美麗的西航校園不但成為學(xué)生們流連忘返的校園，更吸引了公眾的廣泛關(guān)注。學(xué)院國(guó)際化的規(guī)劃理念，極具文化內(nèi)涵的建筑設(shè)計(jì)，高端的建材和精湛的工藝，引來(lái)了大批傾慕者來(lái)這所美麗絕倫的校園體驗(yàn)航空文化。

為了打造一流的民航應(yīng)用本科大學(xué)，打造世界最美大學(xué)，成就百年名校，學(xué)院相繼投資十二億元加快金堂校區(qū)的二期建設(shè)，包括第二教學(xué)樓蓮花圣殿、奇幻航空城、圣瑪利亞大橋、西航水街等項(xiàng)目，2018年二期項(xiàng)目全部建成后，學(xué)院將并申報(bào)國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，成為集民航職業(yè)教育、民航科普教育基地、航空文化旅游于一體的大學(xué)校園。同時(shí)，泛美集團(tuán)已在重慶、山東等地以四川西南航空職業(yè)學(xué)院為藍(lán)本，擬建多所人文、科技、夢(mèng)幻、經(jīng)典的航空(科技)學(xué)院，塑造當(dāng)?shù)爻鞘邪l(fā)展新地標(biāo)。

今年3月，泛美集團(tuán)投資的“大美羌城——泛美航空科技城”項(xiàng)目的四川飛行職業(yè)技術(shù)學(xué)院(籌)在北川縣開(kāi)工，這所融入羌族文化設(shè)計(jì)理念的特色校園預(yù)計(jì)將于2018年9月正式亮相。可以說(shuō)，泛美教育集團(tuán)旗下的每一所校園都是用心打造的精品，師生在景區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)生活，一個(gè)個(gè)紳士、淑女也成為“最美大學(xué)”景色的一部分。

禮儀課是空中乘務(wù)專業(yè)學(xué)生非常重要的一門課程

全國(guó)最大航空人才教育集團(tuán) 樹(shù)立職業(yè)教育新標(biāo)桿

四川西南航空職業(yè)學(xué)院在辦學(xué)之初，就確立了扎根民航的辦學(xué)方向，在專業(yè)設(shè)置上，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋的專業(yè)體系，從最初的3個(gè)專業(yè)增加到18個(gè)專業(yè)，從打通航空職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置通道出發(fā)，跨界民航領(lǐng)域和通航領(lǐng)域，從飛機(jī)制造、機(jī)務(wù)維修、安全保障、空乘服務(wù)等各個(gè)工種出發(fā)，直抵航空教育的頂端專業(yè)——飛行。在專注民航職業(yè)教育二十余年的發(fā)展中，不斷推進(jìn)職業(yè)教育改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了“人才培養(yǎng)多方共贏、辦學(xué)水平穩(wěn)步提升、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)高度融合”的目標(biāo)，被譽(yù)為民航業(yè)高端人才培養(yǎng)的搖籃，獲得了民航業(yè)內(nèi)外廣泛認(rèn)可。

對(duì)標(biāo)民航相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院耗資三個(gè)億建成堪稱全國(guó)一流的航空專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心，僅各類實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備總價(jià)值達(dá)一億元，具備學(xué)生培訓(xùn)、區(qū)域航空院校集中實(shí)訓(xùn)、民航單位入職員工初訓(xùn)、在職員工復(fù)訓(xùn)、社會(huì)體驗(yàn)、旅游觀光六大功能，建筑面積達(dá)2萬(wàn)平方米，設(shè)備達(dá)1407臺(tái)(件)。2015年購(gòu)置了波音737-300實(shí)體飛機(jī)作為實(shí)訓(xùn)設(shè)備，2016年斥資2000萬(wàn)從荷蘭購(gòu)進(jìn)世界最先進(jìn)的A320全動(dòng)艙緊急撤離實(shí)訓(xùn)設(shè)備。如此“奢華”的實(shí)訓(xùn)中心只有一個(gè)目的——將專業(yè)進(jìn)行到底，因?yàn)樘嵘龑W(xué)生的專業(yè)技能離不開(kāi)高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施。

其中，乘務(wù)培訓(xùn)中心所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備通過(guò)評(píng)審正式啟用，是國(guó)內(nèi)第五家通過(guò)中國(guó)民航科學(xué)技術(shù)研究院評(píng)審的客艙乘務(wù)員訓(xùn)練基地，也是目前全國(guó)唯一一家合格的非航空公司客艙乘務(wù)員訓(xùn)練基地；機(jī)務(wù)維修實(shí)訓(xùn)基地各實(shí)訓(xùn)單元設(shè)備一應(yīng)俱全，通過(guò)相關(guān)部門審核，可承擔(dān)CCAR-147基礎(chǔ)執(zhí)照培訓(xùn)任務(wù)；近年來(lái)，學(xué)院建設(shè)了航空安全員訓(xùn)練基地，成立民航反恐研究所，并在2017年順利通過(guò)了中國(guó)民航局公安局備案，正式具備了全國(guó)各大航空公司提供航空安全員訓(xùn)練的資質(zhì)，2017年全年舉行十二期航空安全員訓(xùn)練，學(xué)員考試通過(guò)率達(dá)到99%，為全國(guó)各大航空公司培訓(xùn)了數(shù)百名航空安全員。

學(xué)院就業(yè)處與國(guó)內(nèi)外航空公司、機(jī)場(chǎng)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，為畢業(yè)生保駕護(hù)航，開(kāi)辟了飛行、空中乘務(wù)、空中安全保衛(wèi)、民航安檢、機(jī)務(wù)維修、航空物流等各類民航崗位，畢業(yè)生受到用人單位的青睞。近年來(lái)，每年有數(shù)千名學(xué)生走向各類民航崗位，每年超過(guò)1200名學(xué)生被各大航空公司錄取成為空中乘務(wù)員和空中安全員，每年超過(guò)2000名學(xué)生走向全國(guó)各大機(jī)場(chǎng)安檢崗位。

為了適應(yīng)民航業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)民航業(yè)需要的高素質(zhì)高技能人才，提升集團(tuán)整體辦學(xué)水平，泛美集團(tuán)堅(jiān)持中高職一體化和集團(tuán)化辦學(xué)模式，構(gòu)建了高職、中職、培訓(xùn)等不同層次的三位一體航空教育體系，現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為中國(guó)最大的航空教育集團(tuán)，打造了全鏈條教育品牌集群，被譽(yù)為中國(guó)高端職業(yè)教育的領(lǐng)航者。目前擁有四所航空院校，分別是四川西南航空職業(yè)學(xué)院、重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川西南航空專修學(xué)院、成都航空旅游職業(yè)學(xué)校，教育資產(chǎn)超過(guò)80億元，現(xiàn)有教職員工三千余名，在校學(xué)生超過(guò)四萬(wàn)五千人，在民航和教育領(lǐng)域積聚了強(qiáng)大的品牌影響力，樹(shù)立了中國(guó)職業(yè)教育新標(biāo)桿。未來(lái)，泛美集團(tuán)還將在四川、山東、青島等地?cái)M建立多個(gè)航空類科技類院校，構(gòu)建“應(yīng)用本科、高職、中職、培訓(xùn)”四位一體的全鏈條教育品牌集群，為民航業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才，服務(wù)民航大發(fā)展。

四川西南航空職業(yè)學(xué)院首屆空乘專業(yè)畢業(yè)生回母校拍畢業(yè)照

這里的學(xué)生上課，要打開(kāi)手機(jī)

當(dāng)很多學(xué)校讓“手機(jī)退出課堂”時(shí)，四川西南航空職業(yè)學(xué)院卻倡導(dǎo)卻要求全校2萬(wàn)多名師生帶手機(jī)進(jìn)課堂，2013年起，西航便開(kāi)始打造“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育生態(tài)系統(tǒng)”。把傳統(tǒng)的學(xué)校教育教學(xué)通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)巧妙地傳輸給學(xué)生，這個(gè)特立獨(dú)行的做法在當(dāng)時(shí)引起了外界不小的爭(zhēng)議，但是卻實(shí)實(shí)在在地受到了師生的歡迎。

我們走進(jìn)一間教室， 70余名學(xué)生正在上民航運(yùn)輸專業(yè)的“值機(jī)理論課”。靚女俊男們穿著統(tǒng)一的制服，8個(gè)人圍坐成一個(gè)小組。每個(gè)人的課桌上，除了有書(shū)、筆、本子等學(xué)習(xí)用具以外，很顯眼地?cái)[放著智能手機(jī)。授課教師手里也同樣拿著一個(gè)手機(jī)。

當(dāng)教師在講解“高端經(jīng)濟(jì)艙服務(wù)項(xiàng)目”這個(gè)在民用航空服務(wù)領(lǐng)域中新出現(xiàn)的事物時(shí)，學(xué)生們通過(guò)手機(jī)搜索，展開(kāi)了熱烈的討論。小組組員在各自查詢的基礎(chǔ)上積極發(fā)表看法，“記錄員”緊張地進(jìn)行著整理，并不時(shí)插入自己的觀點(diǎn)，最后，各小組的“發(fā)言人”紛紛呈現(xiàn)出各自的觀點(diǎn)。

“原來(lái)我只準(zhǔn)備讓大家掌握六種不同的特點(diǎn)，同學(xué)們卻總結(jié)出了13個(gè)精彩的差異性服務(wù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了老師的預(yù)期。”授課教師贊嘆道，“我們?cè)谡n堂上對(duì)手機(jī)的運(yùn)用，把每一個(gè)學(xué)生的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)了，并且我們可以通過(guò)這樣的方式獲得更多的知識(shí)、包容更多的觀點(diǎn)，我和學(xué)生們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。”

早在2013年，學(xué)院院長(zhǎng)魏全斌就在實(shí)踐中提出了網(wǎng)絡(luò)教育模塊、技能培訓(xùn)模塊、課堂互動(dòng)模塊、素質(zhì)養(yǎng)成模塊相輔相成的素質(zhì)教育模式，并率先提出構(gòu)建移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育生態(tài)系統(tǒng)，在這四個(gè)模塊中，網(wǎng)絡(luò)教育模塊是素質(zhì)養(yǎng)成中的第一步，也是其他模塊能夠落實(shí)的基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)教育模塊不是傳統(tǒng)的利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線教育和教育的網(wǎng)絡(luò)化管理，而是用互聯(lián)網(wǎng)思維來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)，利用學(xué)生的手機(jī)端等終端工具，在課間等碎片時(shí)間把學(xué)生需要掌握的知識(shí)和技能碎片化地進(jìn)行傳播，真正做到知識(shí)傳播的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育生態(tài)系統(tǒng)”幾乎無(wú)所不包，不僅僅是教育教學(xué)，管理、德育、公告、宣傳都在其中。以往學(xué)校發(fā)通知，總是通過(guò)校園廣播一板一眼地播報(bào)，學(xué)生們一聽(tīng)就覺(jué)得不親切。現(xiàn)在發(fā)個(gè)通知說(shuō)個(gè)事都是通過(guò)校園微信群或公眾號(hào)。每一條短信親切的話語(yǔ)下隱含著“碎片式”的教育因子，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中欣然接受教育。

理想者“云非先生” ，要?jiǎng)?chuàng)建世界最大公益教育集團(tuán)

最美大學(xué)、最大民航教育集團(tuán)、領(lǐng)先的教育理念，這一切令人矚目成就的背后，離不開(kāi)一位西航和泛美的創(chuàng)始人、掌舵人——“云非先生”魏全斌。

和許多生于上世紀(jì)60年代中后期的同齡人一樣，“云非先生”魏全斌是一個(gè)理想主義者。他對(duì)自己的人生有著強(qiáng)烈的理想主義者情懷——“把教育作為信仰，用教育改變世界！”

1995年初，27歲的魏全斌一頭扎進(jìn)了民航職業(yè)教育。從非學(xué)歷的單一專修學(xué)院，發(fā)展到涵蓋中專、大專、高職、培訓(xùn)等多層次，跨界民航和通航產(chǎn)業(yè)的航空職業(yè)教育全鏈條，他用了22年。其間，魏全斌在實(shí)踐中思考，在思考中前行。他先后提出了空間管理、時(shí)間管理、節(jié)奏管理、情緒管理、四大特色、企業(yè)化等管理理論，并逐步豐富、完善成體系，撰寫(xiě)了《教育改變》；他還提出了“自省、自修、自給、自樂(lè)、自信、自立、自持、自然、自由”的九自理論，提出了教師隊(duì)伍五大標(biāo)準(zhǔn)：正心、正形、正容、正言、正行；提出了教師自我完善的終極目標(biāo)是“服務(wù)員、戰(zhàn)友、導(dǎo)師、家人”四位一體等思想。他撰寫(xiě)了《中專合格學(xué)生評(píng)價(jià)體系》，較早完善了素質(zhì)教育體系，并提出了職教育人理論。這些思考成果，無(wú)不凝聚魏全斌的教育理想：“通過(guò)教育改變學(xué)生人生、造福公共社會(huì)。”

20多年來(lái)，數(shù)萬(wàn)莘莘學(xué)子因?yàn)槲喝蟮睦硐攵芤妗＠硐朐谠洪L(zhǎng)和學(xué)生中間薪火相傳。學(xué)生們一批一批地走出校園，進(jìn)入民航大家庭，在不同的崗位上實(shí)現(xiàn)著他們的人生價(jià)值和理想。

然而，敢想敢干的魏全斌前進(jìn)的腳步并未停止，他理想的翅膀越飛越高，放眼未來(lái)，魏全斌更是將“創(chuàng)全球最大公益教育集團(tuán)”作為自己的理想和責(zé)任，實(shí)施包含“智慧樹(shù)計(jì)劃”與“方舟計(jì)劃”在內(nèi)的三步走戰(zhàn)略計(jì)劃。第一步，擬在全國(guó)建成六所航空大學(xué)，十二所中職學(xué)校及幾十個(gè)培訓(xùn)品牌；在美國(guó)、澳大利亞、新加坡、阿聯(lián)酋等國(guó)家建立航空學(xué)院，培養(yǎng)適應(yīng)世界航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)化、國(guó)際化的民航、通航一流人才。第二步是“智慧樹(shù)計(jì)劃”，以香港科技大學(xué)為藍(lán)本，在全國(guó)建成十二所公益應(yīng)用型科技大學(xué)。第三步是“方舟計(jì)劃”，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)教育的進(jìn)一步公益化，在亞洲、非洲等教育欠發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)建一所綜合性公益大學(xué)，通過(guò)教育來(lái)改變世界，打造世界著名的公益教育集團(tuán)。

魏全斌說(shuō)：“我計(jì)劃在自己65歲之前，將所有的教育資產(chǎn)打包成一個(gè)基金，獻(xiàn)給社會(huì)，希望能辦成有數(shù)百年歷史的老牌名校。”這或許是魏全斌在事業(yè)上的終極理想。