經(jīng)國家社會科學(xué)基金教育學(xué)重大（重點）項目“家校合作的國際經(jīng)驗與本體化實踐研究”總課題組評審，鄭州市管城區(qū)漓江路小學(xué)申報的《基于家校共育數(shù)字化的教師專成長的實踐研究》子課題獲得批準(zhǔn)。

10月12日下午，課題組在漓江路小學(xué)舉行了開題儀式，全國“家校共育”數(shù)字化項目辦副主任、河南省項目辦主任張雨，鄭州市教育科學(xué)研究所所長張五敏等領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加開題儀式。

在開題儀式上，漓江路小學(xué)校長石全中就學(xué)校開展課題研究進(jìn)展情況進(jìn)行了匯報，全國“家校共育”數(shù)字化項目辦副主任、河南省項目辦主任張雨宣讀了《課題立項通知書》，并對課題研究提出了指導(dǎo)意見，課題組成員、漓江路小學(xué)教育教學(xué)研究中心主任康瑩針對目前該課題的研究情況進(jìn)行了說明，并詳細(xì)匯報了開題報告有關(guān)內(nèi)容。

這次活動參與專家鄭州市教育科學(xué)研究所所長張五敏針對該課題研究進(jìn)行了具體指導(dǎo)。

他首先對課題作了專業(yè)點評，對課題的切入點、研究價值等給予了充分肯定，重點對課題研究的內(nèi)容和后期研究工作提出了具體建議，他希望課題組深入反思，讓課題的研究再聚焦、再細(xì)化、再深入，突出課題研究的實效性、專業(yè)性、系統(tǒng)性，不斷創(chuàng)新，不斷完善，以課題研究帶動學(xué)校工作提升。

隨后管城區(qū)教研室孫國璋老師也對課題實施的科學(xué)性和可行性提出意見和建議，為下一步課題的高質(zhì)量完成奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)場，石全中校長對以上專家的開題論證意見和建議進(jìn)行了歸納和總結(jié)，并做了表態(tài)發(fā)言。

學(xué)校將以此次活動為契機(jī)，立足崗位并高度重視教科研工作，鼓勵教師積極開展以課題研究為引領(lǐng)的教育教學(xué)研究，有效提升學(xué)生素養(yǎng)，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，結(jié)出更加豐碩的教育成果。（編輯 劉夢鴿）