開學(xué)一個(gè)多月以來，一本幫助一年級(jí)學(xué)生度過入學(xué)適應(yīng)期的神秘手冊(cè)，在鄭州市管城區(qū)漓江路小學(xué)一年級(jí)學(xué)生手中隨處可見。

這本神秘手冊(cè)就是漓江路小學(xué)特意為新入學(xué)的一年級(jí)孩子們準(zhǔn)備的“入學(xué)護(hù)照”，一年級(jí)入學(xué)適應(yīng)期為一個(gè)月。

根據(jù)新生的適應(yīng)期、進(jìn)步期、發(fā)展期三個(gè)時(shí)期，創(chuàng)意了五個(gè)活動(dòng)供學(xué)生們快樂參與，每完成一個(gè)活動(dòng)都會(huì)得到一枚紀(jì)念貼紙，得到五枚貼紙的同學(xué)，將會(huì)獲得一份特殊的小禮物。

活動(dòng)包括腳丫進(jìn)校園、認(rèn)識(shí)新同學(xué)、認(rèn)識(shí)新老師、童心記規(guī)則、家校一個(gè)樣。

其中還涉及了“推薦繪本讀物”和“描繪校園”兩個(gè)小環(huán)節(jié)。

從故事和游戲入手，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，融故事、游戲、體驗(yàn)、閱讀為一體，做到“慢啟動(dòng)、快入軌”，為學(xué)生小學(xué)生活穩(wěn)步起航。

漓江路小學(xué)一年級(jí)各班主任每周利用班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)的總結(jié)和考核，為學(xué)生貼上印有“漓小”?；盏馁N紙，同時(shí)布置下一個(gè)活動(dòng)的任務(wù)。

有了這枚神奇的小貼紙，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生探索活動(dòng)的積極性。

最后各班級(jí)進(jìn)行表彰，并向?qū)W生授予漓江路小學(xué)水精靈勛章。標(biāo)志著孩子們朝著一個(gè)新的目標(biāo)前進(jìn)。

學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員馬銥林表示：“入學(xué)護(hù)照”能盡快讓同學(xué)們能夠融入校園生活，培養(yǎng)出好的習(xí)慣。為下一步的品格教育、隊(duì)前教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（編輯 吉倩倩）