“老師，銅球加熱后怎么會變大？”

“老師，氣球怎么鼓起來了？”

伴隨著同學們一個個好奇的疑問，10月27日下午，鄭州市管城回族區第二實驗小學的科學老師們為同學們帶來了三節別開生面的科學課。

丁娜老師將套有氣球的空礦泉水瓶放入熱水中，氣球奇跡般的鼓了起來，從熱水中取出來之后，氣球里的氣又神奇的消失了，這一現象讓同學們驚訝不已，緊接著，她又帶領同學們一起做了銅球和醋體積的變化，同學們在實驗中揭曉了物體體積變化的秘密。

“同學們，壓扁的乒乓球該如何復原呢？”伴隨著這個問題，王文樂老師通過讓壓扁的乒乓球復原的實驗再一次向同學們揭曉了物體體積變化的謎團，愉快的時間總是短暫的，同學們意猶未盡，他們期待著下一次科學實驗。

此外，晉瑞雪老師通過“找朋友”“傳球接力”等小游戲帶領一年級的孩子們學會了如何在生活中辨別“前后左右”的方位，孩子們積極參與游戲，課堂氣氛活躍。

下課后，同學們仍意猶未盡。五年級的張媛茜同學興奮地說：“原來在我們的日常生活中存在這么多神奇的科學現象，學好科學還可以解決很多生活中的難題呢，我很期待下一節的科學課！”
（編輯 熊子文 吉倩倩）