據(jù)悉，春暉小學(xué)一直以來重視學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，今年10月，學(xué)校成功開展第一期新教師亮相課，利用團(tuán)隊(duì)力量提升新教師業(yè)務(wù)能力和授課水平。

活動(dòng)中，教師郭晨雨執(zhí)教的語文課《父愛之舟》，結(jié)合單元要素，讓學(xué)生借助關(guān)鍵詞句從文中的場(chǎng)景描寫和細(xì)節(jié)描寫中體會(huì)父愛，教學(xué)流程緊湊，環(huán)環(huán)相扣；教師李雪純執(zhí)教的語文課《狐貍分奶酪》，教態(tài)大方，對(duì)課文的重難點(diǎn)把握得當(dāng)，教學(xué)語言精練，對(duì)教學(xué)的難點(diǎn)能夠運(yùn)用教學(xué)手段進(jìn)行突破；教師張小燕執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《植樹問題》，把枯燥的數(shù)學(xué)理論轉(zhuǎn)換成通俗易懂的生活事例，讓學(xué)生深刻感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，整節(jié)課語言生動(dòng)、風(fēng)趣，教態(tài)親切有感染力。

每節(jié)課堂結(jié)束，春暉小學(xué)校長(zhǎng)李小建都會(huì)帶領(lǐng)教研組及時(shí)開展教研評(píng)課活動(dòng)。各位聽課教師肯定了新教師課堂中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意，同時(shí)對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，如課堂用語的規(guī)范性、教學(xué)方法的靈活性、重難點(diǎn)是否突出、師生互動(dòng)的有效性等問題進(jìn)行剖析，進(jìn)而提出有針對(duì)性的改進(jìn)措施。

　　“此次新教師亮相課，進(jìn)一步促進(jìn)了教師專業(yè)水平的提升，推進(jìn)學(xué)校教育工作再上新臺(tái)階。相信通過學(xué)校的用心培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的悉心教導(dǎo)、新教師的刻苦鉆研，新教師們定能不忘立德樹人初心，牢記為黨為國(guó)育人使命，不懈努力，以更飽滿的熱情發(fā)奮有為，將教育教學(xué)做到更好，共同譜寫新篇章。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。（編輯：劉夢(mèng)鴿）