為了構(gòu)建教師學習交流的平臺，進一步提高課堂教學質(zhì)量，深化課程改革，10月30日，鄭州市管城區(qū)南學街小學為期一周的“骨干教師引領(lǐng)示范課”活動圓滿結(jié)束。

據(jù)該校教導主任楊雯介紹，本次活動立足學校教學實際，共組織語文、數(shù)學、英語、體育四個學科的八位老師進行示范課展示。

課堂上，老師們的展示各具風采、各有特色，既有教師慷慨激昂的講解，又有學生熱火朝天的討論，孩子們在課堂中充分享受著學習的快樂。

其中詹卉老師的英語課《What can you do？》引入游戲環(huán)節(jié)，學生參與度高，興趣濃厚，有效地提升了孩子們的口語能力；

王靚靚老師的體育課《籃球運球》，整個課堂組織井然有序，效果顯著；

姚朝英老師的語文課《伯牙鼓琴》，以音樂導入新課，以任務驅(qū)動教學，學生在輕松、快樂的氛圍中提升了孩子的語文素養(yǎng)；

楊雯老師的數(shù)學課《比的基本性質(zhì)》，從概念引入，教給了孩子們思考的方法，讓孩子在反復的練習與實踐中，理清了解決問題的思路，掌握了解決問題的方法。

在評課環(huán)節(jié)，駐校專家李冰教授對數(shù)學分學段教學的課堂環(huán)節(jié)給予了指導，同時針對語文詳細介紹了“三讀法”在課堂中的應用，指導老師們在課堂上用不同的閱讀形式來驅(qū)動教學目標任務的完成。

老師們紛紛表示：今后教學中會更加關(guān)注教學目標，方法和手段也將更加靈活 。

“本次活動的開展，既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，又為全體教師創(chuàng)造了互觀互學、交流研討的機會，特別是給青年教師的課堂教學提供了良好的學習范例。”楊雯說道。