“半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。”

3月25日下午，鄭州市二七區(qū)小學(xué)語文組的16位“鄭州市千人教育名家”培訓(xùn)學(xué)員聚集鄭州市二七區(qū)長江東路第二小學(xué)開展“送教下鄉(xiāng)”磨課研討活動。

參與本次活動的有長江東路二小和長江東路小學(xué)的老師們。幸福路南校區(qū)鄭瑾老師，與長江東路二小的同學(xué)們?yōu)榇蠹页噬弦还?jié)精彩的語文課——《蜘蛛開店》。

鄭瑾老師如沐春風(fēng)、娓娓道來的教學(xué)風(fēng)格，深深吸引同學(xué)們。

扎實的字詞教學(xué)，精彩的環(huán)節(jié)設(shè)計，長江東路二小同學(xué)們精彩理答及他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都成為了課堂上亮麗的風(fēng)景。

第二節(jié)，由棉紡路小學(xué)董倩倩老師講授語文課《花鐘》。

董倩倩老師親和力的語言表達(dá)，重視語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的教學(xué)設(shè)計都給聽課老師留下深刻印象。

春暉小學(xué)張霞老師，為大家?guī)砹司实闹v座《“教”對“學(xué)”的深情——單元整合教學(xué)方法實踐分享》。

張霞老師在教學(xué)中，將閱讀、習(xí)作學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)落實在課堂，并在課堂中及時進行鞏固運用。

真正做到讓學(xué)生“少做題，多讀書，好讀書，讀整本書”，將語文教學(xué)延伸到課堂之外，精彩的分享引來同伴陣陣共鳴，參與學(xué)習(xí)的青年老師受益匪淺。

三位老師授課后，16位培訓(xùn)小組成員與參與的長江東路二小和長江東路小學(xué)的教師一起就三位老師的課，踴躍地表達(dá)了自己的看法，所有參與者在活動中各有不同收獲。

為使下周三的送課下鄉(xiāng)活動能給對口學(xué)校帶去更多更好的教育教學(xué)方法、理念的分享，老師們都在奉獻自己的“金點子”。

學(xué)習(xí)研討、引領(lǐng)輻射，鄭州市“千人教育名家”培育對象的二七小學(xué)語文教師們一直在努力！

（編輯 熊子文 呂瑞天）