河南商報記者 李志遠 通訊員 吳夢娜
4月22日上午,鄭州市管城區外國語牧歌小學開展了融合教育培訓。
在鄭州市管城回族區外國語牧歌小學副校長邵會娜的帶領下,參訓人員總結了培訓中的收獲并對下一步工作進行梳理,提出要求。

邵會娜分享了自己在培訓中的感觸以及想法,并希望每一位老師能夠在教學中多運用教學智慧,給予特殊學生特殊的需要,讓他們能夠在學校快樂成長。

楊芳芳老師對“牧歌小學融合教育行動計劃——靜待花開”進行詳細講解。
楊芳芳主要從融合教育的目標、活動范圍、活動形式、氛圍營造、活動周期、活動頻次這幾方面進行介紹,使在座每一位老師了解到牧歌小學通過已有的教學資源以及學校的特色——“牧歌農場”給孩子們創造一個平等、尊重、溫馨的校園生活。
最后達到每一位老師了解學校在融合教育方面的工作重心和發展方向的效果。

會議要求,全體教師要結合近期融合教育的培訓內容以及學校的工作計劃,制定好班級內部的工作計劃并積極開展相關的工作,在學校內部營造平等、尊重、和諧的氛圍。(編輯 呂瑞天 劉夢鴿)
4月22日上午,鄭州市管城區外國語牧歌小學開展了融合教育培訓。
在鄭州市管城回族區外國語牧歌小學副校長邵會娜的帶領下,參訓人員總結了培訓中的收獲并對下一步工作進行梳理,提出要求。

邵會娜分享了自己在培訓中的感觸以及想法,并希望每一位老師能夠在教學中多運用教學智慧,給予特殊學生特殊的需要,讓他們能夠在學校快樂成長。

楊芳芳老師對“牧歌小學融合教育行動計劃——靜待花開”進行詳細講解。
楊芳芳主要從融合教育的目標、活動范圍、活動形式、氛圍營造、活動周期、活動頻次這幾方面進行介紹,使在座每一位老師了解到牧歌小學通過已有的教學資源以及學校的特色——“牧歌農場”給孩子們創造一個平等、尊重、溫馨的校園生活。
最后達到每一位老師了解學校在融合教育方面的工作重心和發展方向的效果。

會議要求,全體教師要結合近期融合教育的培訓內容以及學校的工作計劃,制定好班級內部的工作計劃并積極開展相關的工作,在學校內部營造平等、尊重、和諧的氛圍。(編輯 呂瑞天 劉夢鴿)