河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn) 通訊員 孫紅曦
為全面了解學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)狀，找尋尚存的問(wèn)題，以利于今后的教學(xué)，4月27日至29日，鄭州市管城區(qū)野曹小學(xué)分不同學(xué)段和不同學(xué)科舉行了期中考試質(zhì)量分析會(huì)。
為全面了解學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)狀，找尋尚存的問(wèn)題，以利于今后的教學(xué)，4月27日至29日，鄭州市管城區(qū)野曹小學(xué)分不同學(xué)段和不同學(xué)科舉行了期中考試質(zhì)量分析會(huì)。
質(zhì)量分析會(huì)以期中考試試卷為載體，從答題情況上總結(jié)前半學(xué)期教與學(xué)的得與失。
分析會(huì)采取人人發(fā)言的形式，各位老師從班級(jí)平均分、及格率、優(yōu)秀率等方面分析具體情況，并制定今后改進(jìn)的措施。
野曹小學(xué)教導(dǎo)主任王麗杰表示，希望全體教師在教學(xué)上多下功夫，薄弱學(xué)科要多分析原因，多研究學(xué)生，關(guān)注學(xué)困生，真正使質(zhì)量分析成為推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)和教學(xué)管理的法寶。 （編輯 施尚景）