為落實立德樹人根本任務(wù)，推進教育公平，辦好人民滿意的教育，河南商報記者從河南省教育廳了解到，5月8日至9日，首屆中原基礎(chǔ)教育改革發(fā)展論壇在鄭州舉辦。

【高質(zhì)量基礎(chǔ)教育要從六方面入手】

開幕式上，中國教育學(xué)會會長、全國政協(xié)教科衛(wèi)體委員會副主任、教育部原副部長朱之文在致辭中指出，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展是系統(tǒng)工程，涉及到教育觀念、辦學(xué)條件、教師、課程、教學(xué)、管理等方方面面，需要綜合施策，是一項長期性任務(wù)，要把握好6個方面。

一是堅持正確辦學(xué)方向，著力培養(yǎng)具有國家情懷，能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大人的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二是促進學(xué)生全面發(fā)展，落實五育并舉，努力為不同性格、不同稟賦的學(xué)生提供更加適宜的教育。

三是持續(xù)深入推進基礎(chǔ)教育工作，高度重視農(nóng)村教育，重視農(nóng)村留守兒童、隨遷子女等特殊群體教育，持續(xù)縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體之間的教育差距。

四是加快解決群眾關(guān)切的問題，堅持問題導(dǎo)向，著力改善基礎(chǔ)教育發(fā)展生態(tài)。

五是大力加強教師和校長隊伍建設(shè)，進一步提高教師培養(yǎng)質(zhì)量，加快培養(yǎng)一批高素質(zhì)教師。

六是抓住教育評價改革這一牛鼻子，要結(jié)合實際，推動各級各類學(xué)校確實把立德樹人擺在首要位置，圍繞德智體美勞全面發(fā)展構(gòu)建評價體系，不再簡單的以分?jǐn)?shù)考核老師評價學(xué)生。

【做好基礎(chǔ)教育的“前提”是加強師德師風(fēng)建設(shè)】

“我們要把注意力放在課堂教育上，上好每一節(jié)課，我們要在課堂教學(xué)上下功夫，讓學(xué)生能深入學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。”中國教育學(xué)會名譽會長顧明遠(yuǎn)在致辭中比表示，做好基礎(chǔ)教育首先要打好三個基礎(chǔ)，一是身心健康的基礎(chǔ)，二是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，三是走上社會的基礎(chǔ)。

他建議，要提高教育質(zhì)量更要加強師德師風(fēng)建設(shè)，把師德師風(fēng)建設(shè)和專業(yè)水平的提高結(jié)合起來。要提高教師教書育人的能力，能夠信任教師、熱愛教師。“教師要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，提高自己的文化修養(yǎng)，掌握教育的藝術(shù)，從根本上杜絕出現(xiàn)違反師德的問題。”

【全省基礎(chǔ)教育呈良好發(fā)展態(tài)勢】

河南省教育學(xué)會名譽會長、河南省人大常委會原副主任蔣篤運介紹稱，截至目前，我省所有縣（市、區(qū)）順利通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收，“這是河南教育發(fā)展史上又一新的里程碑。”

他強調(diào)，要用改革的思路和方法切實解決基礎(chǔ)教育的難點、熱點、焦點問題，實施“縣管校聘”和校長職級制改革，激活校長和教師隊伍生機和活力。

教育部基教司副司長俞偉躍在發(fā)言中指出，河南是全國基礎(chǔ)教育人口第一大省，很具有代表性。

俞偉躍總結(jié)道，“十三五”期間，河南的基礎(chǔ)教育取得了全方位、深層次、突破性進展，普惠普及水平全面提升。

基本教育公共服務(wù)體系更趨完善，立德樹人根本任務(wù)有效落實，基礎(chǔ)教育教育質(zhì)量顯著提升，廣大教師獲得感、榮譽感、幸福感持續(xù)增強，“整個河南基礎(chǔ)教育呈現(xiàn)出一片生機勃勃的良好發(fā)展態(tài)勢。”他說。

【“四個大”活動培養(yǎng)新時代“四有人才”】

河南省教育學(xué)會會長、省教育廳黨組書記、廳長鄭邦山表示，目前河南教育系統(tǒng)正在廣泛開展重要論述大學(xué)習(xí)、教育思想大討論、教育綜合大變化、教育質(zhì)量大提升。

“開展這‘四個大’活動，目的就是解放思想，牢牢扛起為黨育人、為國育才的使命。”

鄭邦山表示，河南要培養(yǎng)的，是新時代的“四有人才“。

要培養(yǎng)學(xué)生‘愛國’的情懷。當(dāng)祖國母親需要時，“他”應(yīng)當(dāng)像邊境沖突犧牲的河南戰(zhàn)士肖思遠(yuǎn)、王焯冉那樣，不畏懼、不退縮。

要培養(yǎng)他們“拼搏”的品格。當(dāng)人生面臨磨難時，“他”應(yīng)當(dāng)像傾情“致謝”的博士畢業(yè)生黃國平一樣，有信念、不屈服，自強不息、堅韌不拔。

要培養(yǎng)他們“有愛”的性格。當(dāng)平凡歲月流淌時，“他”應(yīng)當(dāng)是一個孝順的孩子、盡責(zé)的丈夫、慈愛的母親、負(fù)責(zé)的同事、真誠的朋友、友善的鄰居，用大愛成為生活中的“俠之大者”。

要培養(yǎng)他們“擔(dān)當(dāng)”的人格。當(dāng)人民群眾需要時，“他”應(yīng)當(dāng)像全民戰(zhàn)“疫”時逆行而上的志愿者、擺渡人，給他人施以援手，讓生命得以慰藉，用擔(dān)當(dāng)成為你我中的“凡人英雄”。

【5月9日，五場分論壇同步“上線”】

開幕式后，河南省教育學(xué)會副會長、省教育廳黨組成員、副廳長毛杰做了題為《立德樹人守初心改革奮進譜新篇加快推動河南基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展》的主旨報告。

河南商報記者了解到，5月9日還將舉行高中教育、初中教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推廣應(yīng)用分論壇。

省教育廳相關(guān)處室，省教科院，省基礎(chǔ)教研室，各省轄市、省直管縣（市）教育局、部分高校相關(guān)負(fù)責(zé)同志，以及上海、北京、河北、山東、貴州、新疆等20多個省（區(qū)、市）700余名代表參加本次論壇。（編輯 吉倩倩）