會上，各學(xué)校的代表教師準(zhǔn)備充分，從試題的設(shè)計意圖，學(xué)生的做題情況進行了細(xì)致全面的分析，同時提出了改進措施。

首先，外國語牧歌小學(xué)的袁方闡述了數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測的重點內(nèi)容分別是數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率等，并一一分析了學(xué)生的錯誤原因，提醒教師平時在教學(xué)中要注重學(xué)生的完整讀題的習(xí)慣和知識的連貫性。

銀鶯路小學(xué)的盧麗敏提出要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高計算能力、審題的能力，及注重數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，同時還要加強對學(xué)困生的關(guān)注。

港灣路小學(xué)的盧二鋒結(jié)合本班學(xué)生的實際情況對具體題型提出了解決方案。

紫東路小學(xué)的魏東曉通過學(xué)生第一次使用答題卡的情況，倡導(dǎo)我們平時要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。同時要問課堂40分鐘要質(zhì)量。

啟元特色實驗小學(xué)的牛艷歌在分析的基礎(chǔ)上提出備考建議：重視數(shù)學(xué)概念、提高數(shù)學(xué)閱讀能力、關(guān)注生活實際、社會熱點。

為更好迎接國家教育質(zhì)量檢測，各學(xué)校圍聚一起商討疑難問題，并對疑難問題進行一一解答。最后，外國語牧歌小學(xué)劉方副校長對活動做了總結(jié)。

她說：“通過此次分析會，能幫助我們教師找到教學(xué)中薄弱的地方并為接下來的教學(xué)提供方向，同時希望通過努力，在5月份的國家教育質(zhì)量檢測中獲得更好的成績。” （編輯 施尚景）