為深入開展“我為群眾辦實事”工作，進一步推進黨史學習教育走深走實走心，踐行以人民群眾為中心的理念，立足為人民群眾辦實事、做好事、解難題。

6月11日，鄭州市中原區綠東幼兒園中班幼小銜接專題家長課堂如約開課，全面做好幼小無縫銜接。

本次的家長課堂廣泛聽取家長心聲、深度了解家長在幼小銜接中的思考與困惑，從家長心理、幼兒行為習慣、學習品質等多方面設計調查問卷到收集分析最真實的幼小銜接需求；從幼兒園小學教師雙向溝通到邀請小學老師入園；綠東幼兒園為全面實現幼小、小幼的雙向過渡，探索的腳步一直向前。

建設路小學教學副主任李博以《時光不語 靜待花開》為主題拉開了家長課堂序幕。

講座中，李博以老師和媽媽的雙重身份，從幼小的不同、幼小銜接到底該“銜接”什么、給家長的幾點建議三個板塊娓娓道來。

用國家的綱領文件指引、豐富的實踐經驗、作為媽媽的所思所想等角度，逐步幫助家長揭開解幼小銜接的真實面紗，幫助家長消除心中的焦慮和迷茫。

 在場家長收獲滿滿，積極踴躍表達心中感悟，提出自己的問題與思考，也更加清楚如何進行家庭中的幼小銜接，正視孩子的未來與發展。本次中班幼小銜接家長講座的開展，不僅為家長提供了專業的支撐，也促進了家園共同體積極地雙向互動，為幼兒幼小的順利過渡和銜接打下良好的基礎。

花開有時，銜接有度，希望借助這次家長學校，讓每個孩子充滿自信的走向未來。

綠東幼兒園也會繼續堅持廣泛聽取群眾和家長心聲，沉一線、辦實事，解民憂，履行育人使命。 （編輯：劉夢鴿 實習編輯 宋若?）