活動前期，教師組織科學活動《胎生和卵生》，引發孩子們對小動物的好奇：“為什么小蝌蚪剛開始是一個小小的卵？”“小狗為什么是在媽媽肚子里呢？”“小雞在殼里怎么生長的呢？”

活動中，孩子們通過小調查、大討論、畫一畫等活動，知道胎生動物和卵生動物的區別。

隨后，教師又將本次活動延伸到了區角和主題墻中，把胎生和卵生動物的發育過程呈現出來供幼兒操作，讓孩子們在操作中更加深入地學習。

“動物媽媽先產卵，小寶寶呆在卵里面吸收養分長大的小動物就叫卵生動物！”楊洛琛小朋友說道。

中四班王珈閆興奮地說：“原來我們在媽媽肚子里是這樣慢慢長大的啊！”

“通過本次活動的開展，不僅提高了孩子們的調查能力，而且讓他們認識了生命的起始、感知到生命的奇妙。今后我們會繼續開展類似的活動豐富孩子們的知識儲備，提高他們自主學習的能力。”教師曹志翔說道。 （編輯 施尚景）