9月24日上午，鄭州市管城回族區(qū)委書記虎強，區(qū)委常委靳大勇，副區(qū)長屈連武一行走進(jìn)鄭州市第四十五中學(xué)，督導(dǎo)檢查學(xué)校復(fù)學(xué)情況、疫情防控等工作。

檢查組一行初入校園在鄭州45中校長柴珍珠的介紹下對學(xué)校的發(fā)展歷程、學(xué)校文化情況、學(xué)校榮譽有了初步的了解。

隨后，虎強體驗了學(xué)生入校流程、紅外體溫檢測、進(jìn)出班等校園疫情防控流程，沿著校內(nèi)閉環(huán)路線實地查看了教室、緊急疏散區(qū)、校醫(yī)室、心理輔導(dǎo)中心、校史館等區(qū)域的防控落實和開展情況，現(xiàn)場研究解決疑難問題。

他指出，當(dāng)前疫情防控形勢依然復(fù)雜嚴(yán)峻，全區(qū)教育系統(tǒng)要高度重視，持續(xù)完善復(fù)學(xué)工作預(yù)案，分期分類研究復(fù)學(xué)復(fù)課計劃，做實做細(xì)各項防控工作，為學(xué)生有序復(fù)學(xué)奠定堅實基礎(chǔ)。

虎強強調(diào)一定要把師生生命安全和身體健康擺在第一位，扎實做好“1+6+3”防控方案各環(huán)節(jié)，強化疫情防控工作要壓實校長主體責(zé)任。

針對青少年心理健康是一個突出問題，虎強要求學(xué)校應(yīng)樹立了一個大安全觀。

“首先要塑造身心健康的人，然后才是培養(yǎng)人才，如果我們不能塑造一個身心健康的人，培養(yǎng)人才更談不上。”虎強說。

在特色品牌教育創(chuàng)建上，他建議學(xué)校要創(chuàng)建特色，結(jié)合學(xué)校自身特點、厚度和區(qū)域生源，體現(xiàn)管城特色。

據(jù)悉，鄭州45中心理教育就是一個特色，接下來就是要思考如何突出特色。

鄭州45中校長柴珍珠表示：鄭州市第四十五中學(xué)將繼續(xù)積極落實上級安全工作的指示精神，從嚴(yán)開展學(xué)校復(fù)學(xué)工作，對內(nèi)進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度管理，強化落實，積極推動疫情防控工作做到科學(xué)有效，保證安全有序復(fù)學(xué)。

“學(xué)校將堅持‘五育并舉’全面發(fā)展，塑造學(xué)生健全人格，積極打造學(xué)校特色品牌，為管城教育做出貢獻(xiàn)。”柴珍珠說。（編輯 吉倩倩）