自9月18日七年級開學以來，鄭州市第四十四初級中學教學進展順利，教學效果顯著，學生的學習興趣日漸濃厚。

為了讓每一位兒童都能健康快樂地成長，學校針對隨班就讀的“特殊兒童”發起了一系列暖心的舉動，幫助他們解決學習、生活中存在的困難。

愛心陪伴團，讓愛滿校園

開學伊始，學校副校長禹明義在得知七年級六班有一名“特殊同學”行動不便之后，將六班從原來的三樓換到了現在的融賢樓二樓。

這位“特殊兒童”開學報到時，在年級長朱文娟老師的安排下，七年級的老師們提前做好了準備，開辟了“綠色通道”，讓其順利完成了入學報到和開學第一課的學習。

班主任高山老師則在班級發起成立了“丁怡（化名）陪伴團”，每次課間安排有兩名同學陪著她一起上廁所，同學們也自發幫助她，搶著幫她拎書包，拿餐盒，攙扶她上下樓……
 

單獨輔導，為夢想加油，讓師愛托起天使之翼

意志堅強，熱愛學習的丁怡從未放棄學習，課下總能看到各科任課老師耐心地為她輔導和講解的場景，來自任課老師們熱心的幫助和善意的關懷，讓丁怡變成了七年級六班的“團寵”。

年級長朱文娟老師說：“這個孩子雖然自幼被疾病纏身，但從未放棄過自己的學業和人生，在交流過程中也感受到了孩子的堅強與上進，讓人十分感動。作為一名人民教師，在關懷殘疾學生方面，我們仍有許多工作要做。在接下來的學習生活中，學校將會繼續融入人文關懷，讓所有的‘折翼天使’都能健康快樂、順利地成長。”
（編輯 熊子文 劉夢鴿）