1月5日，對于鄭州市第四十四高級中學的師生來說，這是新一輪網課的開始。

多難興邦，這一次網課，對于師生來說已經不是第一次了，雖然疫情來勢沖沖，網課學習事出倉促，但在學校領導班子的統籌部署下，全體師生在最短的時間內做了充足的準備。

早晨七點，鄭州市第四十四高級中學的班主任們就以班會、微信消息等形式，對網課學習提出了具體要求：晨讀打卡、課堂簽到、自習督促、作業檢查、線上考試......

雖然學習由線下轉移到線上，而班主任們的工作卻沒有因此而有任何一點的減少，工作熱情也沒有因此而打任何一絲的折扣，緊盯著每一位同學的狀態。

每次上課前，各任課教師也會提前督促學生做好上線準備，并于開課后進行到課率統計，對于不參加網課的學生，班主任會及時與家長聯系溝通，共同督促學生認真對待。課后任課教師及時布置課后練習題，利用釘釘等網絡平臺進行作業的批改和整理，及時為同學們答疑解惑。

同學們也沒有辜負老師們的期望：按時上課，認真完成作業、參加考試，及時上報疫情所需數據統計，服從學校各項安排。雖然疫情改變了學生們的學習環境，但是卻無法改變他們努力學習，開拓進取的決心。

無論從網課授課上，還是備課；無論是老師、同學還是家長，都在非常認真地對待這次網課。

老師們耐心負責，同學們努力學習，家長也認真地為孩子們做好了后勤工作。學校、教師、學生、家長擰成一股繩，朝著一個目標前進。