本次比賽由鄭州市教育局主辦，鄭州教育電視臺(tái)承辦，中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)河南有限公司鄭州分公司協(xié)辦。比賽以漢字聽(tīng)寫(xiě)和傳統(tǒng)文學(xué)知識(shí)書(shū)寫(xiě)的形式呈現(xiàn)，內(nèi)容包含漢字的書(shū)寫(xiě)和漢字的由來(lái)，并增加漢字音、形、意等知識(shí)，更是加入了關(guān)于我國(guó)地區(qū)、民族等知識(shí)的多方融合。

   本次比賽的十六支隊(duì)伍經(jīng)過(guò)首輪的角逐，鄭州市鄭中國(guó)際學(xué)校、楓楊外語(yǔ)中學(xué)、鄭州市回民中學(xué)、鄭州龍門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中牟縣第二中學(xué)、上街區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)六支隊(duì)伍進(jìn)入了決賽的比拼。比賽中，由主考官讀出考題后，每隊(duì)選手于答題臺(tái)前利用平板電腦在50秒的時(shí)間內(nèi)書(shū)寫(xiě)完畢并提交答案，書(shū)寫(xiě)結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)公布并由比賽評(píng)委裁定。書(shū)寫(xiě)正確的選手留在場(chǎng)上，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤或未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的選手出局離場(chǎng)，每組比賽最終留在場(chǎng)上的唯一一支隊(duì)伍獲得勝利。

       在決賽中，精彩的對(duì)決連連上演，校選手在比賽初期便確立了較大優(yōu)勢(shì)，面對(duì)考官所描述的試題沉著冷靜的進(jìn)行應(yīng)對(duì)，將五人的參賽隊(duì)伍保持到了第五輪的比拼，之后，試題難度進(jìn)一步增加，比賽的焦點(diǎn)也集中在了鄭中國(guó)際學(xué)校、楓楊外語(yǔ)中學(xué)、龍門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及衛(wèi)冕冠軍中牟第二中學(xué)身上，最終，場(chǎng)上選手激烈角逐，經(jīng)過(guò)數(shù)輪加賽，來(lái)自鄭中國(guó)際學(xué)校的江文鈺同學(xué)憑借扎實(shí)的基本功、較強(qiáng)的實(shí)力和穩(wěn)定的心態(tài)一舉奪魁，贏得了初中組冠軍的頭銜。

鄭中國(guó)際學(xué)校近些年在傳統(tǒng)文化以及漢語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面增加了對(duì)同學(xué)們得培養(yǎng)意識(shí)，在校內(nèi)多次舉辦漢字大賽、中國(guó)詩(shī)詞大賽等比賽，同時(shí)，響應(yīng)鄭州市高新區(qū)教育體育局的帶領(lǐng)，參加了高新區(qū)漢字大賽及鄭州市漢字大賽，豐富了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)氛圍。

 現(xiàn)場(chǎng)的觀眾在享受一場(chǎng)漢語(yǔ)言文化的視聽(tīng)盛宴同時(shí)，更是隨著選手一起在臺(tái)下書(shū)寫(xiě)，從選手的激烈對(duì)抗中體會(huì)到蘊(yùn)藏在漢字中的文化魅力，感受到了漢字之美。此次比賽是為了貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的指示精神，大力推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提高全省中小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心，更是培養(yǎng)和營(yíng)造了更加濃郁的漢字學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，激發(fā)了青少年學(xué)習(xí)漢字的熱情。