近日，鄭州市金水區金橋學校數學組針對不同年級，開展了為期三天的主題寒假作業展示。

在作業展示中，二年級學生根據生活中的所見所聞，結合相關數學知識，創作了趣味數學小報。

一名學生說道：“通過數學學習，我意識到一分鐘能做很多事情，比如寫16個漢字、閱讀1篇小故事、跳繩102下。”

一名家長也感慨道：“在親子陪伴中，數學離不開生活，和孩子一起玩數學游戲、讀數學繪本，不僅是在啟發和引導孩子學習生活中的數學，更增進了親子感情，有助于和諧家庭氛圍的營造。”

四年級同學則利用親子閱讀鞏固了數學知識，還增進了與家長的溝通。

當他們和父母一起讀書時，會扮演數學故事中的不同角色，變換語調講故事，非常有趣；在遇到疑問時，父母也會耐心講解；閱讀到涉獵多方面知識點時，父母會和孩子一起查資料，慢慢親子閱讀變成了一種習慣。不少家長打心底感謝閱讀，因為讓孩子不再以電子產品為伴。

在高年級“我家的年貨清單”主題作業分享課上，頂端新聞·河南商報記者了解到，大家積極踴躍地分享了自己在購置年貨中用到的數學知識。還有的同學利用思維導圖將知識串聯起來，以最直觀的方式呈現所學知識。

該校數學組一位老師認為，“雙減”政策下的特色數學寒假作業讓學生們在假期生活中，在社會大課堂上，感受到了數學知識的無窮魅力，體會到了成長的快樂。