安全教育融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作，鄭州市二七區(qū)小學(xué)三李小學(xué)近年來從各種安全警示標(biāo)語入手，推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，使學(xué)校成為校園安全文化的綠洲。

2月24日上午，二七區(qū)三李小學(xué)安全負(fù)責(zé)人郭春霞老師把剛收到的各類安全引導(dǎo)語標(biāo)語一一張貼在教學(xué)樓梯、走廊等處。

三李小學(xué)校園內(nèi)，不論從校舍建筑、校門、圍墻安全、校內(nèi)飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施，還是校外各種設(shè)施設(shè)備的警示牌都成了對學(xué)生進(jìn)行安全教育的鮮活素材。

校園周邊的交通警示標(biāo)志、標(biāo)線和標(biāo)牌，校園周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和危化物品倉庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無無證經(jīng)營的小攤點(diǎn)等。

與此同時(shí)，為了保障校園安全教育的順利實(shí)施，二七區(qū)三李小學(xué)結(jié)合實(shí)際，不斷修改和完善學(xué)校安全臺賬、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案，分解落實(shí)學(xué)校安全管理職責(zé)，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校還建立了校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的安全管理工作原則，并堅(jiān)持把安全工作納入目標(biāo)考核，實(shí)行校園安全網(wǎng)格化管理制度。