為進一步深化校園文化建設，創(chuàng)建美觀、舒適、溫馨的學習環(huán)境，營造濃郁的班級文化氛圍，促進班級管理，2月25日，鄭州市管城區(qū)輔讀學校開展了班級文化創(chuàng)建評比交流活動。

本次活動從“教室整體、班級特色、班級內外衛(wèi)生、教室布置”四方面進行評比。

各班老師根據(jù)學生的年齡及認知特點，認真細致，齊心協(xié)力共同設計自己的班級文化，她們把教室布置得整潔美觀又各具特色。

從教室整體、功能區(qū)的布置、黑板報的設計等都突出了知識性、趣味性、激勵性、教育性，真正做到了讓每一面墻壁都會說話。

隨后的交流活動中，五年級班主任易善玲說：“通過觀看其他班的班級文化，我獲益匪淺。年輕教師思路開闊、設計新穎、具有童趣，我要向她們多學習。”

此次活動，不僅美化了學習環(huán)境，營造了良好的班級文化氛圍，還促進了班級之間的文化交流，對創(chuàng)建文明班級、和諧校園起到了很好的推動作用。