頂端新聞·河南商報 高嵩 通訊員 孫瑩  宋海靜  

為了給教師搭建一個挖掘潛能、展現(xiàn)風采、觀摩學習、研討交流的互動平臺，3月15日-17日，鄭州市中原區(qū)伏牛路小學開展了語文學科校級優(yōu)質課評比活動。

各語文教研組長和部分骨干教師擔任此次活動的評委。

本次優(yōu)質課評比活動共21位青年教師參與。

低段教師遵循學生的認知規(guī)律和年齡特點，創(chuàng)設問題情境，以讀代講，多元識字，老師聲情并茂的語言、精美的板書，激發(fā)著學生的求知欲，課堂活潑有趣。

中段教師充分展示教學藝術，根據(jù)課標要求，結合教材和學情，科學設置教學目標，巧妙創(chuàng)設亮點，讓難點變得通俗易懂，真正落實語文要素。

高段教師盡情發(fā)揮自身優(yōu)勢，充分挖掘教材，大膽創(chuàng)新，運用多種教學手段，充分調動學生的課堂積極性，展示了別具風格的課堂教學風采。

臺上一分鐘，臺下十年功。

21位老師在課堂展示中，或靈動，或干練，或激情，或唯美，無不展示著老師們深厚的文學功底、先進的教學理念、靈活的課堂機智和獨特的人格魅力。

每堂課結束后，同組老師都會聚在一起，積極探討。

在交流中取長補短，使教師的素質在潛移默化中得到了提升。

伏牛全體語文教師將以本次活動為契機，落實“雙減政策”，在教學上錘煉功夫，積累經(jīng)驗，聚厚謀遠、深耕細耘，力爭使語文教學再上一個新臺階。