雙減背景下，家長教育焦慮如何緩解？中國教育又將何去何從？兒童教育的本質是什么？教師專業發展之路如何走？

為了深入探究以上問題，3月28日，鄭州市管城區畢河小學組織數學教師觀看央視網經濟頻道《師說》。

視頻中，北京市教科院吳正憲圍繞兒童數學教育和教師專業發展，講述了成果獎背后那些感人的故事，用鮮活的教學案例深刻地揭示兒童教育的本質，用通俗易懂的語言為教師專業發展指明方向。

隨后，北京師范學院資深教授顧明遠從身邊的故事出發，深入剖析家長教育焦慮的原因，探尋中國教育高質量發展之道。

教研組長常榮說：“吳正憲老師用真心愛學生、用智慧啟迪學生、用人格感化學生，注重學生創新精神的培養和健全人格的發展，我們要向吳正憲老師學習，用實際行動做到為每一個孩子提供‘好吃又有營養的數學教育’!”