頂端新聞·河南商報(bào)記者 杜世民 通訊員 王田田

為更好地貫徹新課程理念，引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)“學(xué)——教——評(píng)”一體化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)單元內(nèi)容進(jìn)行二度開(kāi)發(fā)和整體設(shè)計(jì)，3月29日，鄭州市第二初級(jí)中學(xué)南校區(qū)召開(kāi)了大單元教學(xué)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)。

教師發(fā)展中心主任姚彩梅對(duì)作業(yè)檢查中的問(wèn)題，進(jìn)行了反饋。

她深入解讀了河南省初中各學(xué)科的《作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》，鼓勵(lì)老師們基于“雙減”政策和大單元教學(xué)，科學(xué)進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)拓展訓(xùn)練、實(shí)踐運(yùn)用等高階思維的分層次作業(yè)。

鄭州市第二初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)姜波以《“雙減”背景下大單元教學(xué)的思考與實(shí)踐》為題，對(duì)全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

他以自己開(kāi)發(fā)的校本課程——《黃河情》為例，分享了備課過(guò)程和心得體會(huì)，倡導(dǎo)教師從實(shí)際案例中，發(fā)現(xiàn)大單元教學(xué)所蘊(yùn)含的規(guī)律。

他建議教師從目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施與評(píng)價(jià)四個(gè)方面設(shè)計(jì)教學(xué)方案，牢牢把握學(xué)科核心素養(yǎng)，建立好學(xué)科素養(yǎng)與學(xué)科核心內(nèi)容之間的關(guān)系。

鄭州市第二初級(jí)中學(xué)黨總支書(shū)記、南校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)陳勝希望老師們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)過(guò)程中，抓業(yè)務(wù)、抓細(xì)節(jié)、抓落實(shí)、抓質(zhì)量，制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，抓實(shí)在見(jiàn)實(shí)效，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

無(wú)單元不深度，無(wú)深度不單元。在“雙減”背景下，要實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是必由之路。

通過(guò)此次培訓(xùn)，老師們表示，要進(jìn)一步研究教育教學(xué)規(guī)律，開(kāi)展“大單元”視野下的教學(xué)系統(tǒng)研究與實(shí)踐，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展多做貢獻(xiàn)。