（中原區(qū)保利百合幼兒園榮獲“中原區(qū)基礎教育教研優(yōu)秀單位”）

（中原區(qū)保利百合幼兒園榮獲“鄭州市中原區(qū)第八屆課程建設先進單位”）

頂端新聞·河南商報記者 杜世民 通訊員 李志景

鄭州市中原區(qū)教育局發(fā)布了《鄭州市中原區(qū)教育局關于公布基礎教育教研優(yōu)秀單位、優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀個人評比結(jié)果的通知》、《鄭州市中原區(qū)教育局關于公布2021年度課程建設獎評比結(jié)果的通知》。

12月3日上午，鄭州市中原區(qū)教育局落實“雙減”暨課程與教學工作會議在鄭州市第八十中學召開，中原區(qū)保利百合幼兒園授牌“中原區(qū)基礎教育教研優(yōu)秀單位”、“鄭州市中原區(qū)第八屆課程建設先進單位”，副園長奚芳萍上臺領獎。

據(jù)悉，中原區(qū)保利百合幼兒園堅持科研興園、特色辦園，成立了園本教研領導小組，園長劉麗萍親自部署，管理規(guī)范，科學分工，任務明確，責任到人，把教育科研作為幼兒園發(fā)展和教師成長的重要抓手，常態(tài)化有序深入開展。

教研模式求新求變，通過創(chuàng)設多維教研空間，實施“教、學、研”互動，助力促進教師專業(yè)發(fā)展；教研活動注重實效，通過收集和分析教學實踐存在的問題，提煉教研主題、規(guī)劃主題序列、設計活動方案，促使教研活動真正落地。

其中，教研載體與時俱進，巧用現(xiàn)代化信息技術和APP平臺，將日常教學活動中具有教育價值的“浪花”和教育經(jīng)驗“碎片”進行收集和共享，引導教師在直接感知和經(jīng)驗積累的基礎上，向科學分析和深入研究轉(zhuǎn)變，凸顯教育科研的時代性和專業(yè)性。

在系統(tǒng)性的園本教研中，教育管理更加規(guī)范，教師綜合素養(yǎng)得到長足發(fā)展。

在課程建設工作中，中原區(qū)保利百合幼兒園以幼兒為本，秉承“和諧致美，愛潤無聲，百合花開，綻放異彩”的辦園理念，從幼兒及家長的實際需求出發(fā)，把關愛課程作為學校的一項重大舉措正式提出，同時明確了“愛潤百合、綻放異彩”的關愛課程的總目標。

在幼兒園關愛課程的指引下，依托形式多樣的班級關愛課程，并將關愛教育課程融入到幼兒一日生活之中，在直接感知、動手操作和親身體驗中感受愛，表達愛，傳遞愛。

課程建設即以愛為根、以愛養(yǎng)德、以愛啟智、以愛致趣、以愛弘美、以愛促勞，構(gòu)建“愛”的課程文化，培養(yǎng)幼兒會做人、會思考、會游戲、會表現(xiàn)、會勞動，德智體美勞全面發(fā)展，美好童年在關愛教育中花開錦繡，綻放異彩。

優(yōu)異成績的取得，全面展示了百合團隊的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，肯定了幼兒園發(fā)展的階段性成果和努力的方向。教研之路無止境，課程建設任重而道遠。我們將繼續(xù)篤行致遠，依托課程深入扎實推進教學研究，注重理論聯(lián)系實際，助推內(nèi)涵發(fā)展。

未來，勤勉的百合人將立足新起點，瞄準新目標，以匠人精神砥礪前行，以和美特色立德樹人，用昂揚的姿態(tài)追求卓越，用腳踏實地的行動譜寫百合發(fā)展新篇章，為“中原品質(zhì)”教育做出新的更大的貢獻。