為了積極貫徹落實“幼小科學銜接”相關文件精神，推進幼兒園與小學雙向銜接教研，4月21日，鄭州市管城回族區南曹中心幼兒園參與了線上幼小聯合教研。

本次線上交流活動分為雙向美好、專題研討、專注問題三個方面。

回族幼兒園中班組、大班組教師代表針對不同年齡階段幼兒入園“自主簽到”情況進行了全面講解。

東關小學、回民第一小學低年級教師分別以《識、寫有方法，趣字來引路》《“美姿”才能造就“美”字》進行講解，生動講述了識字、寫字方法、識字能力以及養成正確書寫姿勢的好辦法。

線上教研結束后，該園副園長王云麗帶領備課組教師進行了討論。

王云麗說：“大班的孩子馬上就要面臨上小學了，我們不僅要培養幼兒書寫方面的基本動作、方位直覺、書寫方式、書寫習慣，也要培養他們的合作能力、交往能力、以及對小學的向往之情。”

本次雙向互通的共研活動是一次新的嘗試與突破，搭建了幼兒園、小學教師教研共同體，雙方增進了解，互融互通，為幼小雙向銜接工作的落實奠定了良好的基礎。