為進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平，為復(fù)學(xué)后教育教學(xué)提供保障，10月19日至21日，鄭州市管城回族區(qū)磚牌坊街幼兒園附屬紫荊幼兒園各教研組按照本學(xué)期既定的教研計(jì)劃，開展了一系列的線上集體教研活動(dòng)。

本次線上教研活動(dòng)根據(jù)教師們的專業(yè)發(fā)展情況，分為青年教師組的專業(yè)知識(shí)能力教研、骨干教師組的案例分析教研、各學(xué)科領(lǐng)域的核心經(jīng)驗(yàn)教研等，以大教研和小教研相結(jié)合的形式進(jìn)行。

線上研討前，各教研組制定活動(dòng)方案，確立教研各環(huán)節(jié)，為線上教研活動(dòng)做好了充分準(zhǔn)備，并通過(guò)工作群進(jìn)行通知，引導(dǎo)老師們對(duì)研討的問(wèn)題提前了解，積極準(zhǔn)備。

如何在語(yǔ)言領(lǐng)域的活動(dòng)中有效提高幼兒的核心經(jīng)驗(yàn)發(fā)展？如何開展好勞動(dòng)教育？

老師們圍繞教研內(nèi)容進(jìn)行了在線互動(dòng)，紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和想法，各抒己見(jiàn)，熱情高漲。

在積極踴躍的互動(dòng)交流中，老師們碰撞出了更多智慧的火花。

本次線上教研研討進(jìn)一步提升了該園教師的專業(yè)能力水平，為復(fù)學(xué)后教學(xué)工作的開展打下了良好基礎(chǔ)。

“希望老師們充分利用好居家的這段時(shí)間，把它當(dāng)成一次充電的機(jī)會(huì)，推動(dòng)我們后期更好地前行。”該園副園長(zhǎng)曹媛說(shuō)。