居家期間，為幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，10月中旬，鄭州市管城回族區(qū)輔讀學(xué)校“云課堂”開課了。

學(xué)校在第一時(shí)間制定了“線上教學(xué)”工作實(shí)施方案，確定了線上教學(xué)的具體方式、時(shí)間及各班任課教師。

根據(jù)特殊學(xué)生的身心特點(diǎn)，學(xué)校“云課堂”以生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)、勞動(dòng)技能、唱游與律動(dòng)、繪畫與手工和運(yùn)動(dòng)與保健等學(xué)科教學(xué)為主，穿插繪本閱讀、心理健康、康復(fù)訓(xùn)練和安全教育等內(nèi)容，教師采用分層模式開展線上教學(xué)活動(dòng)。

每位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，把信息技術(shù)和課程有機(jī)融合，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)制作微課、微視頻，通過“云課堂”實(shí)現(xiàn)“教育連線、知識(shí)連線、愛心連線”，讓學(xué)生在家中也能享受優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，努力探索出特殊教育學(xué)校線上教學(xué)的新思路、新方法。

各班學(xué)生根據(jù)老師的要求及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)、認(rèn)真完成布置的作業(yè)。

家長(zhǎng)們將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以圖片或視頻的方式反饋到釘釘家校本或微信群，老師們也根據(jù)家長(zhǎng)們的反饋對(duì)線上教學(xué)不斷進(jìn)行改進(jìn)。

每周末，各班老師會(huì)為積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以此激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。