為保障線上教學效果，提升在線教學質量，12月9日，鄭州市管城回族區星火路小學數學組教師開展了線上聽評課活動。

姬曉涵老師執教《扇形統計圖》，她利用課件視頻和直播授課形式突破本節課教學重難點的方法，引導學生自主探索，通過用不同形式的統計圖對比，突出扇形統計圖的優點，并及時讓學生連麥，發語音、文字反饋學習效果，最后還對本課設計意圖和教學中遇到的問題及解決的方法做了細致的講解。

整個授課過程視頻流暢、語音清晰，師生線上交流頻繁，同時姬老師善于用言語鼓勵學生，充分調動學生學習的積極性。

評課環節，大家各抒己見。

數學組教師對本節課教學設計環節等方面，紛紛發表自己觀點，建言獻策，既能贊賞課堂中的閃光點，又能指出教學中存在的問題，并提出了合理的改進意見。

老師們在觀念的碰撞與交流中，及時梳理經驗、發現問題并改進提升，真正起到相互促進，共同提高的目的。

申倩老師表示：“教師要根據教學活動的需要，靈活選擇互動方式。在尊重教學規律的前提下，突出整體設計、問題引領、多元互動等策略，把有限的教學時間用在關鍵處，線上教學才能隔空不減效，減量不減質。”

此次活動展示了教師的教學風采，增強了教師之間的交流，該校全體教師將繼續以專業的精神和負責的態度引領學生全面發展，共同進步。