活動開始前，潘敏坤對全體老師進行了方向性的引領，提醒教師們在注重教學質量的同時，更要關注學生的心理健康問題，關心到每一位學生，并對新學期提出更高的要求和目標。 

該校教導處副主任尤茹和教師們一起回顧了前半學期三個月的線上教學，對全體老師克服重重困難，仍然確保學校教學工作表示感謝，同時也從學校獲獎情況、多學科課堂達標情況、教科研獲獎情況等進行了經驗總結。 

隨后，尤茹又結合學校實際，針對本學期教學工作提出了“五化”措施，即教學管理規(guī)范化、教學常規(guī)精細化、教育科研持續(xù)化、課程建設特色化、教學總結經驗化，并對五個方面進行了詳細闡述。

苗圃小學“總結經驗 蓄力待發(fā)”教研工作會開啟了學期新篇章。

尤茹表示，新學期，每一位師生定會以滿腔的熱情投入到工作和學習中，蓄力待發(fā)，爭創(chuàng)佳績。