頂端新聞·河南商報記者 范霖林 通訊員 曲文峰
班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的載體。

為給學生營造勤奮學習、快樂生活、全面發展的良好環境，創設充滿陽光、溫暖、翰墨飄香的教室，近日，鄭州市二七區興華小學教育集團小學舉辦了“品質班級”文化評比活動。 

活動要求各班師生共同策劃，構建有特色的班級文化墻。有效將“知識性、激勵性、教育性、實效性”的教育要求滲透在教室的每一個角落。各個班級的裝飾別具一格，頗有特色，做到了讓每一面墻壁都會說話，讓每一個區域都成為教育點。讓獨具生命力的班級文化深深根植于學生的心中。

學生們利用小報、書法、繪畫等方式將教室文化墻變成校園中一道亮麗的風景線。 

一篇篇工整的書法作品、一幅幅絢爛的手抄報、一排排整齊擺放的書籍、一盆盆生機盎然的清新綠植……教室的每個角落被學生們賦予了無限的精彩和創意。

此次活動創造出了一片屬于班集體的“獨家記憶”，給學校帶來了一道亮麗的風景線，為學生營造快樂學習的美好環境。