“三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。”

教師是學(xué)校發(fā)展的靈魂，為挖掘公開課價值，提升教師素質(zhì)，更好地促進(jìn)教學(xué)教研發(fā)展，5月9日下午，鄭州市管城區(qū)回民第一小學(xué)的青年教師們歡聚于優(yōu)師坊，在副校長肖瑞華的帶領(lǐng)組織下，召開了青年教師培訓(xùn)會。

課堂是教師的主陣地，要快速促進(jìn)青年教師的成長，那必須從課堂抓起。

肖瑞華副校長從如何備好課？如何講好課？如何反思課？如何評好課？四部分談起，強(qiáng)調(diào)了在教學(xué)過程中要重視用不同的學(xué)習(xí)方法和手段達(dá)到不同的學(xué)習(xí)效果，尊重每一個學(xué)生，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

通過引用葉瀾老師的：“一堂好課應(yīng)該是一堂有意義的課，應(yīng)該是一堂有效率的課，應(yīng)該是有生成性的課，應(yīng)該是常態(tài)下的課，應(yīng)該是一堂有待完善的課。”去延伸，并舉出語文老師杜鵑的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，深入淺出的剖析使青年教師對如何上好一門課有了更全面的了解，幫助教師們提升教學(xué)效果，希望我們在校內(nèi)磨煉，能走出學(xué)校，邁向更高的專業(yè)舞臺。

最后，肖瑞華副校長提出：年輕教師要“初生牛犢不怕虎”，拿出勇氣，利用自己年輕的本錢，以自己的朝氣蓬勃迎戰(zhàn)上風(fēng)。

本次青年教師培訓(xùn)會對于青年教師課堂教學(xué)有了一定的規(guī)范和要求，各位青年教師們也收獲頗豐，感悟良多，相信每位青年教師都能從中汲取養(yǎng)分，扎根勤中沃土，走專業(yè)發(fā)展之路，有更大的收獲、更快的成長！