為更好地貫徹落實“雙減”政策，提高學(xué)生英語學(xué)科素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，2023年5月，鄭州市管城區(qū)紫東路小學(xué)開展“雙減”背景下的英語特色作業(yè)展示活動。

本次活動由學(xué)校英語組老師精心設(shè)計，老師們圍繞英語學(xué)科核心素養(yǎng)，結(jié)合課內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)生年齡特點，為各年級設(shè)計了不同主題的特色作業(yè)。

三年級以第三單元At the zoo為主題開展了特色作業(yè)手抄報的繪制。

通過到動物園認(rèn)識不同的動物，了解他們的特征，觀察出動物的體征差異，進(jìn)而學(xué)會描述動物，在此情感過程上培養(yǎng)與動物和諧相處的意識，熱愛小動物，保護(hù)小動物。

四年級以What time is it?單元為主題開展了特色作業(yè)手抄報的繪制。

有學(xué)生按照時間順序繪制了自己精彩的一天，有學(xué)生以情景方式編寫對話，真正實現(xiàn)了新課標(biāo)中學(xué)思結(jié)合，遷移創(chuàng)新的教學(xué)效果。

本次五年級的手抄報主題是Months，這是第3.4單元的主題，讓學(xué)生能在動手制作手抄報的過程中，加深對12個月份的區(qū)分和記憶，同時感受不同月份的節(jié)日和對應(yīng)季節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的常識，將知識進(jìn)行系統(tǒng)的歸類整理。

六年級手抄報的主題是Then and now。

有的同學(xué)根據(jù)這一主題對比了自己家的前后變化；有的同學(xué)匯總了本單元的重難知識點。通過本次特色作業(yè)，加深了學(xué)生對一般現(xiàn)在時和一般過去時的理解和記憶，使學(xué)生能夠做到學(xué)以致用。

此次開展“雙減”背景下的英語特色作業(yè)展示活動，不僅挖掘了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的潛力，提高孩子們自主學(xué)習(xí)的能力，也讓教師的評價更加多元化，紫東路小學(xué)將以此為契機(jī)，繼續(xù)開展更多豐富多彩的英語特色作業(yè)活動，讓學(xué)生們感受到英語學(xué)習(xí)的快樂。