早在宋代的《東京夢華錄》里就有記載，“近歲節，市井皆印賣門神，鐘馗、桃板、桃符及財門鈍驢，回頭鹿馬，天行帖子。”這段記載真實地反映了北宋時期京城開封木版年畫印制和銷售的盛況。

“《清明上河圖》上的‘王家紙馬店’門前門神畫‘皆于當街，用紙袞疊成樓閣之狀’也是清晰可辨。”

在鄭州市管城區第六中學廣泛調研并結合自身資源，汲取各方經驗的基礎上，以傳承弘揚中華優秀傳統文化為核心，制定了完整的管城回族區第六中學社團學科規劃、教學制度、校本教材及各項教學保障措施。

此次，管城六中聯手第五批國家級非物質文化遺產代表性項目和開封年畫博物館，成功促成開封年畫博物館教學實踐基地落戶鄭州市管城回族區第六中學。

管城六中美術社團的版畫項目開展又來已久，基地的落實將給學校的傳統文化教育注入更強勁的發展力量和空間，挖掘并利用好傳統文化的潛在育人價值，讓中華美德、人文精神等在學生生命中扎根，在學生靈魂深處“安家”。

管城六中美術社團已獲得“鄭州市綜合實踐活動二等獎”，“鄭州市中小學研究性學習成果二等獎”，鄭州市藝術節入選“藝術節美育優秀案例”，并應活動之邀，在《黃河文化主題文藝作品鑒賞》活動中做了專題報告，介紹管城六中社團的文創活動。

管城六中社團深入挖掘賦教育主旨于文創活動被專家稱為“亮點”，在點滴的教育細節中鑄造著學子的文化基奠，厚植學養底蘊，引領愛國主義情懷,鑄愛國強國壯志！得到了專家的認可與肯定，紛紛表示會在可能的前提下將自己的研究方向深入到基礎教育層面，做好文化傳承，弘揚中華優秀傳統文化，實現藝術價值與社會意義的統一。