為落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，進(jìn)一步加強(qiáng)高質(zhì)量音樂(lè)課堂建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，豐富校園文化藝術(shù)生活，6月15日，鄭州市管城回族區(qū)畢河小學(xué)開(kāi)展了音樂(lè)學(xué)科期末測(cè)評(píng)活動(dòng)。

本次測(cè)評(píng)以形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，形成性評(píng)價(jià)采用觀察、談話、提問(wèn)、討論等方式，對(duì)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)加以記錄，作為平時(shí)成績(jī)，終結(jié)性評(píng)價(jià)以抽查方式進(jìn)行，其中低年級(jí)以音樂(lè)欣賞和音樂(lè)表現(xiàn)為主，高年級(jí)以歌曲演唱能力檢測(cè)為主，各年級(jí)在本學(xué)期教材中選擇8首歌曲，讓學(xué)生抽一首進(jìn)行演唱。

測(cè)評(píng)過(guò)程中學(xué)生們表現(xiàn)的神采奕奕，低年級(jí)的孩子們還加上了自己的舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，高年級(jí)學(xué)生的歌聲清脆入耳，他們還思考應(yīng)該用什么樂(lè)器給歌曲伴奏，自主創(chuàng)編節(jié)奏等。

通過(guò)本次測(cè)評(píng)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣，提高音樂(lè)課堂教學(xué)的靈活性，有效性，同時(shí)充分發(fā)揮期末教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，推進(jìn)全面素質(zhì)教育落地生根。