賈湖骨笛、杜嶺方鼎、婦好?尊、云紋銅禁、四神云氣圖......一件件承載著中原厚重歷史的文物呈現著河南的歷史記憶，講述著河南的歷史故事。

為促進學生對河南悠久歷史文化的了解，在實踐中體會傳統文化的魅力，推進學校“五育”并舉與“博物館”課程資源相結合的育人工作，10月28日，鄭州經開區世和小學開展了以“博物攬勝，品味厚重中原”為主題的參觀河南博物院活動，師生深切感受中原厚重的文化氣息。

在“打卡”河南博物院之前，學生們通過多種方式查閱相關資料，初步了解了部分國寶級文物。

帶者好奇和憧憬，老師帶領學生走進博物院。

學生們依次參觀“新石器時期”“夏商時期”“國寶廳”等多個展廳。每一件展品猶如一本本生動的歷史教科書，蘊含著古人的智慧和歷史文化的博大精深，展現了河南悠久的歷史和燦爛的文化。

大家仿佛穿越了時空，充滿著新奇，不斷探索河南的人文古跡、珍藏文物。

“快看，這就是我要找的‘婦好?尊’！它是古代的‘戰神’......”三六班的王子謙興奮地向同伴分享這件文物的故事。

“這件‘云紋銅禁’采用的是‘失蠟法’……”鄭州經開區世和小學教師周蓉蓉向學生們講解古代先進的鑄造技術。

“北京冬奧會火炬接力火種燈的創意源于‘中華第一燈’——西漢長信宮燈......”鄭州經開區世和小學教師趙敏伽向學生們介紹了來自河北省的國寶文物—長信宮燈，這是本次河南博物院國寶廳重點展出的文物。

文物的精美，制作技藝的精巧，讓在場的師生感到震撼。

學校相關負責人表示，此次博物館之行不僅增加了同學們對中原歷史文化的認識，還增強了學生對民族優秀傳統文化的認同感、自豪感和自信心。

據悉，世和小學開設博物館特色課程、“對話文物”“歷史之旅”社團，發揮“五育”并舉背景下的博物館資源的育人功能，讓文物在校園里“活”起來，在文化傳承與實踐探索中厚植愛國情懷。