為了更好地領悟和學習《新課程標準》精神，更精準把握新課標的實質內容和主要變化，并切實將新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中，5月10日下午，鄭州市管城區東關小學全體數學教師齊聚云間，線上學習新課標，聆聽史寧中教授的《義務教育數學課標（2022年版）解讀》主題講座。

史寧中教授從課程標準（2022版）的課標修訂背景與要點、核心素養的理解與表達、內容變化與教學建議三個方面深度解讀《義務教育數學課程標準（2022年版）》，并根據新課標調整的課程內容提出合理化建議：建議教師進行集體備課，學年數學教師、學段數學教師、學校數學教師知道自己教學的位置，知道前后的聯系，為教師們今后的教學工作指明了方向。

教師們虛心學習，認真記錄，思考內化。

作為一名一線數學教師，面對新課程改革的挑戰，要深刻領悟其內涵，想辦法做充足準備，將收獲的感悟和方法播撒在自己的課堂教學中，緊密結合新課標理念扎實開展教學工作，綻放課堂的精彩，在培養時代新人的道路上蓄力前行！