當“智慧數學”中的九九乘法口訣遇上美好生活，就會發現生活不一樣的精彩。

鄭州市管城回族區第二實驗小學二年級數學組于10月26日——27日開展了“手腦并用，智慧數學”趣味實踐活動。

活動中，孩子們利用簡單的手工材料，制作趣味乘法表學具。

他們用自己的畫筆在杯子上寫出了一到九的倍數，每一個數字都流露他們對乘法口訣的熟悉，小小刻刀從杯子的一到十層各刻出了一個洞口。

隨著紙杯的轉動，一句句乘法口訣顯現出來，每轉動一次，孩子們就流利的說出對應的口訣，從此，枯燥的乘法口訣也變得樂趣叢生。

還有的孩子利用兩張大小不一樣的圓形紙片制作了“花樣乘法口訣轉盤”，隨著指針的轉動指向相應的兩個數字，孩子們也跟著說出相應的乘法口訣，寓學習于游戲被體現的淋淋盡致。

二六班的莊浩宇拿著自己的作品高興地說：“原來乘法口訣也可以這么有趣。我不僅了解了乘法口訣的編排方式，也加深了我對乘法口訣的印象。”

數學老師賀方婷介紹：孩子們在學習了九九乘法口訣之后，通過利用家中的紙杯和紙張和自己智慧的雙手制作了屬于自己的“百變乘法口訣表”。

本次實踐活動加深了孩子們對乘法口訣的認識，同時感受到了勞動的樂趣。

據了解，該校充分挖掘教學資源，把數學學科和勞動學科相融合，讓孩子們通過親自發現，親自動手，讓學生對枯燥的數學知識更加感興趣，還加深了學生數學知識的理解，提高了孩子們的思維意識和動手能力，讓孩子們心靈手更巧！