為發(fā)揮命題的導向功能，促進學生語文學科核心素養(yǎng)的提升，5月5日下午，鄭州市管城回族區(qū)建興路小學（河南省實驗小學托管校）召開了語文教學工作階段性總結會議。

會上各年級教研組長從本年級的檢測情況、改進措施等方面進行了全面、詳細地分析。

焦一凡、董聰聰?shù)壤蠋煟ㄟ^備課、抓字詞基礎、家校溝通等方面分享了自己的教學經(jīng)驗。

教導主任牛學彬針對提高課堂教學質量、抓牢習慣養(yǎng)成教育等方面做了具體補充。

會后，建興路小學黨支部書記、校長石玉霞做總結講話，肯定教師們前期工作的同時，也客觀地分析了教學中的不足，提醒老師們對字詞教學中的易錯點要加強指導，提高學生審題意識，為后續(xù)的語文教學和教師成長指明了方向。

反思促進成長，分析提升質量。

本次會議，不僅促進了教師規(guī)范教育行為、夯實教學基礎、更新教育理念，更讓大家進一步明確了今后教學工作的重點，在“減負增效”中使教學質量更上一個新臺階。