“心臟驟停，4~6分鐘是搶救的黃金時間，錯過了黃金時間，搶救成功率將大大降低。”在全國兩會上，全國政協委員、湖南省郴州市第一人民醫院急診科主任徐自強提交了關于全民普及急救知識的提案。他建議在中小學校開設急救知識課，逐步讓急救常識成為一門課程。
曾經有人說過，如果你掌握了必要的急救常識，可能一輩子都不會用到一次，但是緊急情況下，你用到的這一次，拯救的可能就是自己或他人的一輩子。這句話背后所透露出來的，既是對生命價值的尊重，也體現了在全社會普及生命急救常識的迫切性。在現實生活中，一旦遇到有人出現心臟驟停、溺水、觸電、窒息等生命危險狀況，而現場目擊者又沒有急救知識或沒有急救設備，就會白白浪費最佳搶救時間。
讓急救知識走進中小學校園，通過在生物課本中編寫易學、易懂、易操作的急救知識，以點帶面推廣急救知識，才有望從根本上改變國人急救知識嚴重匱乏、遇到緊急情況既不能自救也不能救人的尷尬。此外，還應該在社區、企業、機關單位等進行類似的培訓。假以時日，當急救知識成為中小學的“必修課”，那么進到工廠、社區、機關、農村等進行急救知識的培訓，也就成了一種“補課”，一種“復習”，最終的目的都是讓每一個人在遭遇意外的時候，能夠得到及時的救助，增加脫離生命危險的概率。
作者：河南日報記者苑廣闊
編輯：河南商報趙琦
來源：河南日報
