4月20日下午，南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣縣委書(shū)記艾進(jìn)德深入縣一高中現(xiàn)場(chǎng)辦公，推動(dòng)市委書(shū)記朱是西調(diào)研南陽(yáng)中心城區(qū)教育工作重要講話精神落地落細(xì)落效，看望慰問(wèn)奮戰(zhàn)在高考備考第一線的高三教師，為即將參加2022年高考的考生加油鼓勁，強(qiáng)調(diào)要爭(zhēng)當(dāng)南陽(yáng)市教育“排頭兵”，打造名副其實(shí)的第一方陣“教育強(qiáng)縣”，為南陽(yáng)副中心城市建設(shè)賦能助力。
艾進(jìn)德走進(jìn)光謙部、高三級(jí)部和師生們進(jìn)行交流互動(dòng)，向辛勤付出的各位教師致以崇高敬意和衷心感謝，對(duì)廣大學(xué)子的刻苦拼搏致以美好祝愿。他指出，近日市委朱書(shū)記專題調(diào)研全市教育工作，解決了教育系統(tǒng)多年來(lái)的急難愁盼問(wèn)題，擘畫(huà)了南陽(yáng)教育事業(yè)改革發(fā)展“6652”工作導(dǎo)向，要求黨委政府大力支持教育、社會(huì)各界進(jìn)一步重視教育，千方百計(jì)為教育發(fā)展創(chuàng)造良好條件；全縣“兩會(huì)”審議通過(guò)的政府工作報(bào)告對(duì)推動(dòng)鎮(zhèn)平教育高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了專題謀劃，進(jìn)一步加大教育投入、補(bǔ)齊基礎(chǔ)教育短板，聚力辦好人民滿意的教育；清華大學(xué)副校長(zhǎng)王光謙院士特意向家鄉(xiāng)學(xué)子寄來(lái)鼓勵(lì)信，送上殷殷囑托，勉勵(lì)鎮(zhèn)平學(xué)生求真尚學(xué)。他強(qiáng)調(diào)，廣大高三師生要搶抓當(dāng)前難得的機(jī)遇，堅(jiān)定必勝信心，全力打好打贏沖刺“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，力爭(zhēng)在2022年高考再創(chuàng)輝煌、再攀新高。
在隨后召開(kāi)的座談會(huì)上，縣人大副主任、縣教體局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王哲渠匯報(bào)了全縣高三復(fù)習(xí)備考工作情況。一高中相關(guān)班子成員、班主任和教師匯報(bào)了復(fù)習(xí)備考策略。艾進(jìn)德現(xiàn)場(chǎng)為一高中發(fā)放縣級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)資金，向優(yōu)秀學(xué)生代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。
艾進(jìn)德強(qiáng)調(diào)，此次調(diào)研是全面落實(shí)市委朱書(shū)記調(diào)研教育工作重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹市教育局教育相關(guān)工作部署，推動(dòng)全縣“兩會(huì)”精神落地落細(xì)，在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造重視教育、支持教育、振興教育良好氛圍，凝聚起建設(shè)“教育高地”的強(qiáng)大合力，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)人才保障、做實(shí)智力支撐。
艾進(jìn)德對(duì)一高中朝氣蓬勃、充滿活力的青春氣息和無(wú)處不在、催人奮進(jìn)的勵(lì)志元素給予充分肯定。他表示，通過(guò)交流座談，充分感受到一高中備考氛圍濃厚、工作目標(biāo)清晰，學(xué)校班子保障措施扎實(shí)得力，各位教師如嚴(yán)父慈母般關(guān)愛(ài)學(xué)生，廣大學(xué)子精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)，這種良好局面不僅堅(jiān)定了2022年高考必勝的信心和決心，更將成為今后一高中不斷邁上新臺(tái)階、取得新突破的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
艾進(jìn)德要求，縣一高中要明確下步努力方向，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，學(xué)人之長(zhǎng)，著力擦亮“光謙部”品牌，增強(qiáng)勵(lì)志引領(lǐng)功能，激發(fā)學(xué)子奮發(fā)向上、報(bào)效國(guó)家的雄心壯志；要持續(xù)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)“四種意識(shí)”；要堅(jiān)持做到提精神、提素質(zhì)、提勇氣，進(jìn)一步凝聚開(kāi)放精神、攀登精神、求索精神、突破精神，樹(shù)牢“逢一必爭(zhēng)、逢冠必奪”的勇氣，敢于碰硬、勇于攻堅(jiān)；要做到強(qiáng)基礎(chǔ)、勇改革、育新人，要把改革作為核心任務(wù)，唱響改革的主旋律，要以“觀念能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)路，深入查擺工作思想、管理機(jī)制等方面的短板和弱項(xiàng)，通過(guò)改革拉長(zhǎng)補(bǔ)短、激發(fā)活力、不斷突破，實(shí)現(xiàn)當(dāng)好教育強(qiáng)縣“排頭兵”，坐穩(wěn)全市名副其實(shí)的第一方陣目標(biāo)。
艾進(jìn)德強(qiáng)調(diào)，要抓實(shí)抓細(xì)“四聚”。一要聚力高考，推動(dòng)一本整體上線率再創(chuàng)新高；二要聚焦“雙一流”，推動(dòng)錄取率再創(chuàng)新高。三要聚效育人，推動(dòng)全員錄取率再創(chuàng)新高。要因材施教、因癥施治，讓每位學(xué)生都能考出理想的成績(jī)，考入理想大學(xué)。四要聚住心神，推動(dòng)學(xué)校管理再創(chuàng)新高。要主動(dòng)對(duì)標(biāo)先進(jìn)高中學(xué)校找準(zhǔn)差距，立足自身實(shí)際挖掘特色亮點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。要抓住管理精髓，緊盯校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)各個(gè)環(huán)節(jié)，激發(fā)主觀能動(dòng)性、調(diào)動(dòng)積極性，形成競(jìng)相發(fā)力的良好局面。同時(shí)，要從嚴(yán)抓好校園安全，開(kāi)展有效的防疫、消防、食品、防溺水等安全教育，全方位擔(dān)負(fù)起學(xué)生的安全責(zé)任。更加關(guān)注學(xué)生心理健康，積極創(chuàng)造條件使每位老師成為學(xué)生心理健康指導(dǎo)專家，努力為新時(shí)代培養(yǎng)更多人才，助力縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)高效跨越發(fā)展。